第427章 霍尔斯和伊莎贝拉的日常（2/2）

“我上午有两节本科生的《语言学概论》，下午是研究生的论文指导会。”霍尔斯一边开车，一边说道，“你呢，上午是建筑系的《空间设计与人文关怀》？”

“嗯，第一节是大三的专业课，第二节是研究生的设计实践课。”伊莎贝拉点头，“上次给研究生布置了一个‘旧建筑改造’的设计作业，有几个学生的思路很新颖，但在功能分区和结构安全上还有些欠缺，今天打算重点点评一下。”

霍尔斯瞥了一眼她的课件，上面是密密麻麻的标注和精美的设计案例图，忍不住赞叹：“每次看你的课件，都觉得像是在看专业的设计期刊，难怪学生们都抢着选你的课。”

伊莎贝拉莞尔一笑：“不过是想把最实用的知识和最前沿的理念带给学生罢了。”

事实上，伊莎贝拉在建筑设计领域的成就，早已超出了“兼职”的范畴。一次偶然的机会，建筑系的系主任看到了她的一组“东方传统元素与现代建筑融合”的设计作品，被她独特的设计理念和精湛的表现手法所吸引，力邀她兼任建筑系的客座教授。从此，伊莎贝拉便在两个领域发光发热，成为了大学里的传奇人物。

她的设计风格极具辨识度，既注重空间的实用性与功能性，又强调人文关怀与自然共生，善于运用光影、材质和线条营造出独特的空间氛围。近年来，她主持设计了多个知名项目：“青城山居”别墅群，将徽派建筑的白墙黛瓦与现代极简风格完美融合，利用地形高差打造出层次丰富的庭院空间，成为高端别墅设计的标杆；“城市书房”公益项目，将废弃的老厂房改造为充满人文气息的阅读空间，通过大面积的落地窗引入自然光线，搭配原木材质的书架和座椅，让每个走进来的人都能感受到阅读的宁静与美好；还有“乡村振兴”系列民宿设计，结合当地的民俗文化和自然景观，打造出既保留乡土气息又兼具现代舒适感的住宿空间，带动了当地的旅游发展。这些作品不仅多次在国内外设计大赛中获奖，更被收录进多本建筑设计专业教材，成为行业内的经典案例。

在教学上，伊莎贝拉更是备受学生追捧。她的课堂从不局限于书本知识，而是结合自己的实践经验，引导学生从生活中寻找设计灵感，注重培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。她会带着学生去实地考察项目现场，手把手地教他们如何测量、如何绘制图纸、如何与客户沟通需求；也会邀请行业内的知名建筑师来做讲座，为学生搭建起通往专业领域的桥梁。几年来，她带出的学生遍布国内外知名的建筑设计事务所，不少学生还在毕业不久就斩获了重要的设计奖项，提起伊莎贝拉，学生们无不充满敬佩与感激。

车子很快驶入了大学校园，初秋的校园风景如画，金黄的银杏叶随风飘落，铺满了整洁的石板路，穿着校服的学生们三三两两地走在校园里，脸上洋溢着青春的朝气。看到霍尔斯的车，不少学生都会主动打招呼，眼神里满是敬佩和羡慕。

“霍尔斯教授，伊莎贝拉教授，早上好！”几个迎面走来的女生笑着问好，脸上带着些许羞涩。

“早上好。”霍尔斯和伊莎贝拉笑着回应，车子缓缓驶入校园的停车场。

停好车后，霍尔斯没有立刻下车，而是先解开自己的安全带，绕到副驾驶座旁，拉开了车门，伸出手，语气温柔：“小心点，台阶有点高。”

伊莎贝拉扶着他的手，优雅地走下车。她今天穿了一条米白色的职业套装，搭配一双低跟皮鞋，长发束成简约的低马尾，露出纤细的脖颈和精致的锁骨，脸上化着淡雅的妆容，既知性又不失柔美。两人并肩走在校园的小路上，步履从容，默契十足。霍尔斯时不时会侧头和伊莎贝拉说些什么，伊莎贝拉则认真地听着，偶尔点头回应，阳光洒在他们身上，勾勒出温馨的轮廓。在大学校园里，他们是出了名的模范夫妻，无论是同事还是学生，都对他们羡慕不已。

两人走进办公楼，看到他们，大家都主动打招呼，气氛也变得热闹起来。“伊莎贝拉教授，您上次推荐的那本《建筑空间句法》真的太有用了，我在做毕业设计时参考了里面的理论，导师都夸我的空间分析做得很到位！”一个建筑系的女生兴奋地说道。

“能帮到你就好。”伊莎贝拉微笑着回应，“这本书的理论体系很完整，结合实际案例去看，会有更多收获。如果在运用过程中遇到什么问题，随时可以来找我。”

“谢谢伊莎贝拉教授！”女生感激地点头，眼神里满是崇拜。

到达三楼，伊莎贝拉和霍尔斯分别朝着自己的办公室走去。伊莎贝拉的办公室在走廊西侧，靠窗的位置，采光极好。办公室的布置简洁而有格调，一张宽大的实木办公桌，上面整齐地摆放着书籍、图纸、画笔和一台高性能的笔记本电脑，旁边的绘图板上还摊着一张未完成的设计草图，线条流畅，细节精致。办公桌后的书架上，摆满了各类专业书籍，从语言学着作到建筑设计经典，再到国内外的设计期刊，还有不少她自己的设计作品集和获奖证书，琳琅满目。靠窗的位置放着一张小小的沙发和一张茶几，上面摆放着几盆绿植，为办公室增添了几分生机。

伊莎贝拉刚走进办公室，还没来得及放下手中的手提包和书本，一个热情的声音就传了过来：“莎莎老师，你可算来了！”