第194章 《谁在这场教育焦虑中赚得盆满钵满？》（2/2）

……

走出教育局大楼，午后的阳光有些刺眼。

江离没有片刻停留，径直回了宿舍。

他打开电脑，无视了网络上铺天盖地的骂声，新建了一个文档。

光標在文档开头闪烁。

他敲下了第二篇文章的標题——

《谁在这场教育焦虑中赚得盆满钵满》

“各位被焦虑裹挟的家长，你们有没有停下来想过，在这场全民参与的教育军备竞赛中，真正的受益者，到底是谁

是你们的孩子吗还是那些贩卖焦虑的教育机构”

键盘的敲击声连成一片。

“让我们来看看这个產业链是如何运作的。”

“首先，製造焦虑。通过各种渠道告诉家长：你的孩子正在落后，別人家的孩子都在进步。”

“比如某知名教育机构的gg词：『你来，我们培养你的孩子；你不来，我们培养你孩子的竞爭对手。』还有更狠的，『3岁不学英语，一生与名校无缘』。”

“这根本不是在宣传，这是在恐嚇，直接把家长们架在火上烤。”

“然后，贩卖方案。焦虑製造完毕，解决方案立刻奉上。各种培训班、补习班、兴趣班，应有尽有。”

“语数外是基础，琴棋书画是素养，编程机器人是未来，演讲口才是能力。每一个都包装得天花乱坠，每一个都声称不可或缺，每一个都通往成功彼岸！”

“价格从几千到几十万，一条龙服务，总有一款能榨乾你的钱包！”

“接著，焦虑升级。他们会告诉你：光上培训班还不够，你得给孩子一个更好的环境。”

“於是，学区房的概念应运而生，私立学校的大门向你敞开。一套老破小的学区房能卖出天价，一个普通的私立学校敢收十几万的学费。”

“最后，收割韭菜。家长们为了孩子的未来，心甘情愿地掏空钱包。”

“一年几十万的教育支出，对普通家庭来说意味著什么意味著父母要更拼命地工作，意味著生活质量的全面下降，意味著整个家庭都要为这个教育梦买单。”

“最可怕的是，当这种行为成为一种集体无意识时，所有人都觉得这是正常的。”

“家长觉得正常，因为大家都这么做；老师觉得正常，因为家长有需求；培训机构觉得正常，因为市场有空间；连孩子都觉得正常，因为从小就是这样……”

“但是，集体的疯狂並不能证明个体的理性。当所有人都在做同一件蠢事时，这件事並不会因为参与者眾多而变得明智。”

“在这个过程中，教育机构赚得盆满钵满，某知名在线教育公司，去年营收百亿，利润惊人。”

“房地產商笑得合不拢嘴，一个『学区』的標籤，就能让房价原地起飞。”

“各种中介机构也分了一杯羹，教育諮询师、升学规划师、留学顾问，一个个新兴职业应运而生，专门帮家长花钱。”