第193章 官方约谈（1/2）

北师大的一位教育学教授更新了动態：“江离先生呼吁让孩子快乐成长，这个理念很美好，但过於理想化。一个快乐但能力不足的孩子，能在高考这场千军万马过独木桥的竞爭中胜出吗我们应该理解家长的苦衷，而不是站在道德制高点上批判。”

一位知名的儿童心理学家也发声：“適度的学习压力是成长的催化剂。江离的观点，看似爱护孩子，实则可能误导家长，让孩子错失建立竞爭力的关键期，这是另一种形式的不负责任。”

某知名財经博主：“江离的文章充满了对市场经济的无知。教育培训是一个正当的行业，它满足了家长和学生的需求，创造了价值，提供了就业。江离的观点，本质上是反市场、反自由的。”

某知名培训机构更是连夜赶製出一条长微博，標题耸动——《理性看待早期教育，不要被偏激言论误导》。

虽然没有点名，但明显是在回应江离的文章。

微博里用了很多专业术语和数据，试图证明早期教育的必要性。

“根据脑科学研究，0-6岁是大脑发育的黄金期，此时的知识输入效率是成年后的数倍，错过了就很难弥补。”

“我们的『火花思维』课程，引进自以色列，基於国际最先进的piaget认知发展理论设计，绝非某些人臆想的商业炒作。”

“每一位为孩子未来投资的家长，他们的责任心与远见，都值得全社会尊敬，而非无端的指责！”

而將这场围剿推向最高潮的，是一个拥有百万粉丝的教育博主发布的檄文：

《给江离的一封公开信：请不要用你的无知伤害孩子们》

“江离，我知道你最近很火，但火不代表对。

你说幼儿园学微积分是智商税，但你知道吗新加坡、日本的孩子从3岁就开始接受逻辑思维训练。我们的孩子如果不跟上，將来拿什么和他们竞爭

你说考证书没意义，但你知道吗这些证书代表的是孩子的能力和努力。一个从小就有目標、有毅力的孩子，长大后更容易成功。

你说学区房是智商税，但你知道吗好的教育资源就是稀缺的，不买学区房，你的孩子就只能上普通学校，接受普通教育，过普通的人生。你作为旁观者当然轻鬆，可我们为人父母，谁不想拼尽全力给孩子最好的

你的文章看似清醒，但实际上是在贩卖躺平的毒鸡汤。你让家长不要焦虑，不要投资教育，那孩子的未来谁来买单你吗

江离，你可以继续你的理想主义，但请不要用你的无知伤害孩子们的前途。教育不是你想像的那么简单，家长的选择也不是你可以隨意批评的。

希望你能收回这篇不负责任的文章，向广大家长道歉。”

这封公开信一发出，立刻获得了大量转发和点讚。

评论区里，愤怒的家长们找到了宣泄的出口，火力全开。

“说得太对了！江离就是个没挨过社会毒打的愤青！”

“我花我自己的钱，给我的孩子报班，碍著他什么事了太平洋的警察吗管得真宽！”

“建议江离先生自己生个孩子养到十八岁，再来谈教育！纸上谈兵，谁不会啊！”

江离没有急著回应。

他看著电脑屏幕，开始认真分析这场舆论风暴。

数据很有趣。

支持他的主要是三类人：没有孩子的年轻人、已经长大的“鸡娃”受害者、少数理性的家长。

反对他的则是：正在焦虑中的家长、教育机构从业者、房產中介、还有那些靠贩卖焦虑吃饭的教育大v。

从某种意义上说，他几乎以一己之力，站在了整个產业链的对立面。

从公敌值的角度来看，这篇文章无疑是非常成功的。

本章未完，点击下一页继续阅读。