第176章 一曲箜篌天下知（1/2）

当悠远空灵的箜篌声响起，江离饰演的李贺从沉鬱转为痴迷，那种“见神”的状態被演绎得淋漓尽致。

隨著琴音的起承转合，他仿佛看到了崑山玉碎，看到了凤凰啼鸣，看到了芙蓉泣露，看到了香兰欢笑。

他一句句吟诵出那些瑰丽奇绝的诗句。

“崑山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。”

“女媧炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”

“梦入神山教神嫗，老鱼跳波瘦蛟舞。”

江离吟诵时的神情，那种物我两忘的通神状態，让所有观眾第一次真正理解了，什么叫诗词的魅力。

那不是文字的堆砌，那是诗人精神世界的具象化！

弹幕再次掀起高潮：

“以前背这首诗只觉得辞藻华丽，现在我才明白什么叫『石破天惊』！”

“这诗念得太美了，我都想去背李贺的诗了。”

“江离的台词功底太深厚了，每个字都有韵味！”

“江离不仅会唱歌会演戏，连古诗都念得这么好听。他到底还有多少惊喜是我们不知道的”

“这才是真正的文化传承，不是那些花里胡哨的包装，而是用心去理解古人的精神世界。”

节目最后，江离接受採访的片段播出。

当他谈到对李贺的理解，谈到那首《贺新郎读史》时：

“……它写的不是一个人，而是千百年来所有不甘被命运摆布的人。”

“……都是同一种精神——一种不向命运低头的倔强，一种对既定秩序和不公命运的发问与挑战。”

“……个体的挣扎，对不公的反抗，从来不是孤立的，而是贯穿人类歷史的永恆主题。”

一条弹幕精准地飘过：“江离平时批评那些不公和乱象，原来根子在这里，他骨子里就是个敢於抗爭的人。”

节目播出过程中，#江离李贺#的话题热度持续攀升，相关视频片段被疯狂转发。

特別是江离吟诵《李凭箜篌引》的片段，不到一小时就被剪辑成各种版本在网上流传。

无数条评论和帖子涌现出来。

“看完节目，我去买了李贺的诗集，想更深入地了解这位诗人。”

“我女儿平时不爱学古诗，但看完这期节目后，主动要求我教她背李贺的诗。”

“作为一名语文老师，我觉得这期节目比任何教学视频都有用，已经下载，准备在课堂上放给学生们看。”

討论的热度很快蔓延至学术界。

京华大学中文系的教授发微博称：“江离对李贺的演绎，不是简单的模仿，而是基於深刻理解后的灵魂共振。他演出了李贺的『鬼气』，更演出了那份『鬼气』之下，对生命最炽热的眷恋。”

几乎同时，清北大学的文学教授也转发评论：“很好的文化普及。节目组考据用心，演员表演传神。尤其江离，他让我们看到了一个有血有肉的李贺，而不是教科书上那个被符號化的诗人。”

有看热闹不嫌事大的网友立刻截图：“好傢伙，京华清北掐了这么多年，头一次意见这么统一，竟然是为了一个男人”

这条评论瞬间被顶上热评，

“震惊！华夏最高学府为一男子深夜合体，这背后究竟是人性的扭曲还是道德的沦丧！”

“江离：坐下，常规操作，都別激动。”

本章未完，点击下一页继续阅读。