第215章 共襄盛举（1/2）

“说完了大势，再说细处，新学旧学，也并非是对立，新学重实操，旧学重品德，于学生教育二者缺一不可，孤可以做主，只要诸位配合着注释典籍，届时新学堂之上，亦有诸位一席之地，族中子侄无心为官的，也可以去学堂发光发热嘛，好好教学生，说不得日后哪位宰辅便是汝家门生！”

“丹青、音律亦然，新学就是要为国培育人才，各行各业的都要，从小学到大学，日后或许还会有研究生，只要诸位愿意教，那就指定会有人愿意学，诸位难道就不想做一做我大唐的……大教育家？”

大教育家？！

这个饼……这个饼光是听着也太他娘香了，好想吃怎么办？

几位老学究明显都有些意动了。

“殿下，可这经史子集的注释权也并非尽在我等手中，还有他们……若是译义不同……”

“陆师，先前只说让诸位出力了，之所以孤说是我们合作共赢，那皇家自然也是要出力的，不瞒诸位，造纸术和印刷术经过科研部的改进，如今已经有了很大的进步，目前已经具备大规模印刷发行的条件，倘若当真如陆师所言译义相左，那自然以李唐皇家认可的版本为真，敢教卖假书的，不把他屎打出来都算他拉的干净！”

双方共同出力，合作共赢，初期皇家给各家族保驾护航，助其立金身，后期各家族以教育之功成全皇家文治之名，双方得利，都有的赚。

当然，李唐皇家赚的更多，毕竟培养出的读书人越多，对国朝的好处越大……显然他们也都明白这一点，但显然也无所吊畏了。

“殿下，我等可否先行告辞，回去准备？”

虞世南起身拱手拜别，其余几位也尽皆起身。

“诸位先生，我知道你们很急，但你们先别急嘛，一家一族做起来终归还是慢一些，不如诸位信息共享，成立一个‘大唐经典整理与译注院’，一同整理编撰，功成后一同署名，如此方能赶上三年后全国范围的铺设，先后顺序诸位可自行抉择，编撰完成后国家出钱为诸位印书，建成保证，每一本书上，都会留下诸位先生名讳，如此可好？”

可好？可太特么好了！

该说不说，人家这脑子，还真特么好使！

李建成最后的提议——“成立‘大唐经典整理与译注院’，功成后一同署名，国家出钱印书，每本书上留下诸位先生名讳”。

如同一道精准的光束，彻底照亮了前路的迷雾，将原本还存有最后一丝犹豫和各自盘算的几位老先生，牢牢地凝聚到了同一个目标之下。

信息共享，集体攻关，共同署名，国家背书，青史留名……这不仅仅是一个工作方式，更是一个利益与荣誉的共同体构建方案。

它完美地解决了几个关键问题：一是效率，单打独斗确实难以赶上新学推广的浩大工程；二是权威性，集体智慧结晶并由国家认可，更能奠定“标准”地位，压制其他可能的异议版本；三是名望分配，共同署名避免了内部争功，且由国家刊印、署名传世，对个人和家族声望的提升是空前且普惠的；四是深度绑定，一旦参与这个“院”，他们的名字和心血就与李唐皇室主导的这场文化革新永久挂钩，荣辱与共。

“殿下……思虑之周全，谋划之深远，老朽……拜服！”

虞世南长长一揖，这一次，是真心实意的折服。

其他几人，包括孔颖达，也纷纷郑重行礼，眼中最后那点疑虑和闪烁也被一种混合着使命感、紧迫感乃至兴奋感的光芒所取代。

李建成坦然受礼，微笑道：

“诸公过誉了。此事功在当代，利在千秋。建成不过是为诸公搭一平台，借诸公之智，成国家之业，亦全诸公身后不朽之名。具体章程细节，三日内，我会让人将初步方案送至各位府上，届时我们再议。望诸公归去后，能尽早联络族中学养深厚、思想开明之士，共襄盛举。”

“敢不从命！”

众人齐声应道，声音中充满了前所未有的干劲。

送走几位脚步明显比来时轻快、甚至有些急切的老先生，厅堂内只剩下李建成父子。

老李头看着儿子，眼神复杂，良久才叹道：“大郎啊……大郎，你他娘的……你他娘的这……这生孩子不叫生孩子，这他娘的叫下（吓）人啊，给老子我整一裤兜子汗！”

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