第239章 《瓷韵千年》实景搭建与拍摄筹备，匠心打磨细节（1/2）

随着《瓷韵千年》全球选角落下帷幕，影片正式进入“拍摄筹备攻坚阶段”。为还原“明代景德镇瓷坊的烟火气”与“大航海时代海上丝路的壮阔感”，制作团队摒弃“全绿幕后期合成”的便捷模式，耗时三个月在“中国景德镇、马来西亚马六甲、荷兰阿姆斯特丹”三地搭建“1:1实景拍摄基地”，同时启动“演员技艺深化集训”与“拍摄团队跨部门磨合”，从场景细节到人员协作，每一个环节都力求“复刻历史质感，呈现艺术精品”。这场筹备不仅吸引了“全球影视行业的关注”，更让瓷器文化爱好者对“影片还原明代制瓷场景”充满期待，进一步推高影片热度。

制作团队联合“明代历史建筑专家、景德镇陶瓷文化学者、国际场景设计师”，组建200人场景搭建团队，依据“明代《天工开物》《景德镇陶录》记载”与“荷兰东印度公司历史档案”，在三地打造“沉浸式历史场景”，确保“镜头中的每一处细节都符合时代特征”。

在景德镇“陶瓷文化产业园”内，搭建“占地

平方米的明代瓷坊实景基地”，涵盖“瓷土矿坑、制瓷工坊、窑厂、瓷商店铺、民居”五大功能区，完整还原“明代青花瓷从原料开采到成品交易的全流程场景”：

制瓷工坊：技艺细节无死角

工坊内按照“明代制瓷分工”，设置“拉坯区、画坯区、施釉区、修坯区”，每个区域的“工具、设备、布局”均严格参照“明代考古发现”复刻：

拉坯区摆放“10台明代样式的木质转盘”，转盘底部“采用“脚踏驱动”设计”（而非现代电动转盘），转盘表面“保留“长期使用后的磨损痕迹””，甚至“在转盘旁放置“明代工匠常用的“陶拍、刮刀”等工具”，工具手柄“做旧处理，模拟“长期握持形成的包浆””；

画坯区的“案台上铺着“明代粗麻布””，摆放“仿制的“明代青花料罐”（罐身标注“浙料、石子青”等青花料名称）”，旁边散落“几支“狼毫毛笔”（笔头长度、笔杆材质均符合明代工艺）”，甚至“在案台角落放置“半完成的青花坯体”，坯体上的“缠枝纹绘制到一半”，模拟“工匠临时停工的状态””；

场景设计师表示：“‘我们查阅了“300多份明代制瓷相关文献与考古报告”，甚至“‘走访景德镇10位非遗传承人，了解“‘明代制瓷工具的“‘使用习惯”’”，只为“‘让工坊场景“‘不仅“‘“形似”，更“‘“神似”’”，让演员“‘置身其中时“‘能“‘快速代入“‘明代工匠的“‘状态”’”；

窑厂：复刻“龙窑”结构，还原“烧制氛围”

窑厂区搭建“两座1:1复刻的明代龙窑”（长30米，高2.5米），龙窑“依山而建，窑身呈“‘龙形”’”，窑壁“采用“‘景德镇当地红黏土混合稻草砌筑”’”，窑口“‘摆放“‘明代样式的“‘柴堆”’”（柴堆选用“‘松木与杉木，与明代“‘烧窑用柴种类一致”’”），窑旁设置“‘“火照孔”’”（用于“‘观察窑内温度”’），甚至“‘在窑口周围“‘散落“‘少量“‘青花瓷碎片”’”（碎片仿制“‘明代青花瓷釉色与纹样，做旧处理后“‘与“‘考古发现的“‘明代瓷片“‘相似度达95%”’”）；

为还原“‘烧窑时的“‘烟火气”’”，场景团队还“‘在龙窑上方安装“‘“可控烟雾系统”’”，拍摄时可“‘释放“‘模拟“‘柴窑燃烧产生的“‘淡蓝色烟雾”’”，同时“‘在窑口设置“‘“温控灯光”’”，通过“‘灯光颜色变化（从“‘橙红到“‘亮白”’”）模拟“‘窑火温度变化”’”，让镜头中的“‘烧窑场景更“‘真实震撼”’”；

瓷商店铺与民居：还原“明代市井生活”

瓷商店铺“‘采用“‘明代“‘前店后坊”’”布局”，店面“‘悬挂“‘木质招牌，上书“‘“林记瓷坊”’”（与影片中“‘瓷坊主林守业的“‘姓氏一致”’”），招牌“‘做旧处理，边缘“‘有“‘磨损与“‘虫蛀痕迹”’”，店内货架“‘摆放“‘不同规格的“‘青花瓷成品”’”（从“‘小型瓷碗到“‘大型瓷瓶”’”），部分瓷器“‘故意“‘保留“‘细微瑕疵”’”（如“‘釉面小气泡、青花晕染不均”’），模拟“‘明代青花瓷“‘“手工制作”的“‘特点”’”；

民居区搭建“‘10间明代景德镇民居”’”，民居“‘屋顶覆盖“‘小青瓦”’”，墙面“‘涂抹“‘白灰混合糯米浆”’”（明代常见墙体材料），院内“‘种植“‘石榴树与“‘桂花树”’”（明代景德镇民居常见树种），屋内“‘摆放“‘明代样式的“‘桌椅、床榻、陶罐”’”，甚至“‘在桌案上放置“‘半块“‘米糕”’”与“‘一壶“‘茶水”’”，模拟“‘明代居民“‘日常生活场景”’”，为影片“‘展现“‘明代景德镇“‘市井文化”’”提供“‘真实背景”’”。

在马来西亚马六甲“历史文化保护区”内，搭建“占地

平方米的明代马六甲商港实景”，还原“明代青花瓷通过“‘海上丝路运往“‘欧洲的“‘中转港口场景”’”：

港口码头：复刻“明代商船与装卸场景”

码头区打造“‘3艘1:1复刻的明代“‘福船”’”（长20米，宽6米），福船“‘船体采用“‘杉木打造”’”，船身“‘绘制“‘明代“‘吉祥纹样”’”，船舱内“‘堆放“‘仿制的“‘青花瓷货物”’”（瓷器用“‘稻草与“‘木箱包装”’”，木箱上“‘标注“‘“景德镇监制”“‘“运往荷兰”’”等字样”’），船旁设置“‘木质码头栈道”’”，栈道上“‘摆放“‘搬运瓷器的“‘竹筐”’”与“‘“称重用的“‘杆秤”’”，甚至“‘安排“‘群演扮演“‘明代搬运工与“‘商人”’”，搬运工“‘身着“‘粗布短打”’”，商人“‘穿着“‘绸缎长衫”’”，还原“‘港口“‘繁忙的“‘装卸场景”’”；

为呈现“‘海上丝路的“‘“海洋氛围”’”，场景团队还“‘在码头周围“‘挖掘“‘人工水池”’”，注入“‘海水”’”，并“‘安装“‘“海浪模拟系统”’”，拍摄时可“‘制造“‘轻微海浪，让“‘福船“‘随波晃动”’”，同时“‘在水池周围“‘种植“‘热带植物”’”（如“‘椰子树、棕榈树”’），还原“‘马六甲港口的“‘地理环境特征”’”；

商馆与市集：展现“多元贸易文化”

商港区搭建“‘明代中国商馆与“‘荷兰东印度公司商馆”’”，中国商馆“‘建筑风格为“‘明代岭南样式”’”，屋顶“‘采用“‘歇山顶”’”，墙面“‘悬挂“‘“丝绸之路地图”’”，馆内“‘摆放“‘明代桌椅与“‘青花瓷样品”’”，商人“‘可在此“‘洽谈“‘贸易合作”’”；荷兰商馆“‘则采用“‘17世纪荷兰“‘文艺复兴风格”’”，建筑外墙“‘为“‘红砖结构”’”，窗户“‘为“‘拱形设计”’”，馆内“‘摆放“‘荷兰东印度公司的“‘贸易档案与“‘金币”’”，还原“‘“中欧商人“‘在此“‘进行“‘青花瓷贸易谈判的“‘场景”’”；

商馆周边设置“‘“多元文化市集”’”，市集内有“‘中国瓷器摊位、印度香料摊位、阿拉伯地毯摊位”’”，摊位上的“‘商品均“‘符合“‘明代马六甲港口的“‘贸易品类”’”，市集内“‘还安排“‘不同肤色、不同服饰的“‘群演”’”，模拟“‘“多元文化交融的“‘市集氛围”’”，为影片“‘展现“‘海上丝路“‘“多元贸易文化”’”提供“‘场景支撑”’”。

在荷兰阿姆斯特丹“影视基地”内，搭建“占地

平方米的17世纪阿姆斯特丹商港与瓷店实景”，还原“明代青花瓷抵达欧洲后的“‘贸易与展示场景”’”：

欧洲商港：呈现“青花瓷卸货场景”

商港区复刻“‘17世纪荷兰“‘东印度公司商船”’”（长25米，宽8米），商船“‘船体为“‘橡木打造”’”，船身“‘悬挂“‘荷兰东印度公司旗帜”’”，船舱内“‘堆放“‘从“‘马六甲运来的“‘青花瓷货物”’”，货物包装“‘上有“‘“马六甲中转”“‘“阿姆斯特丹终点”’”等标识”’”，码头“‘为“‘石质结构”’”，码头上“‘有“‘欧洲搬运工与“‘商人”’”，搬运工“‘身着“‘17世纪荷兰“‘平民服饰”’”，商人“‘穿着“‘贵族“‘丝绸外套”’”，还原“‘青花瓷“‘抵达欧洲后的“‘卸货场景”’”；

瓷店与贵族府邸：展现“青花瓷欧洲影响力”

市区搭建“‘17世纪荷兰“‘青花瓷专卖店”’”，店铺“‘门面为“‘玻璃橱窗设计”’”（17世纪欧洲新兴店铺样式），橱窗内“‘摆放“‘不同规格的“‘明代青花瓷”’”，店内“‘货架“‘分层摆放“‘青花瓷，店员“‘身着“‘欧洲传统服饰”’”，为“‘顾客“‘介绍“‘青花瓷的“‘“产地与“‘工艺”’”；贵族府邸场景则“‘复刻“‘17世纪荷兰“‘贵族客厅”’”，客厅内“‘摆放“‘明代青花瓷花瓶、瓷碗”’”，花瓶“‘插着“‘欧洲鲜花”’”，瓷碗“‘用于“‘盛放“‘水果”’”，甚至“‘在墙上“‘悬挂“‘“青花瓷静物油画”’”（模仿“‘17世纪荷兰“‘静物画风格”’”），还原“‘“青花瓷成为“‘欧洲贵族“‘“奢侈品的“‘场景”’”，展现“‘青花瓷在“‘欧洲的“‘“文化影响力”’”。

在实景搭建的同时，制作团队同步推进“演员技艺深化集训”与“跨部门磨合”，从“演员技艺熟练度”到“团队协作效率”，全方位为“正式拍摄做好准备”。

所有核心演员进入“景德镇实景基地”，接受“为期一个月的技艺深化集训”，由“景德镇非遗大师、明代礼仪指导、动作导演”组成“集训导师团”，针对“镜头前的技艺呈现细节”进行“精准指导”：

中国演员：聚焦“制瓷技艺镜头化呈现”

陈道明（瓷坊主）：重点训练“‘“窑火观察与“‘原料判断”’”的“‘镜头表现力”’”。非遗大师指导他“‘如何“‘通过“‘窑火颜色（从“‘暗红到“‘亮白”’”）判断“‘窑内温度”’”，并“‘用“‘眼神与“‘手势”’”展现“‘瓷坊主的“‘“经验与“‘沉稳”’”；同时训练他“‘“用“‘手指触摸“‘瓷土，判断“‘瓷土纯度”’”的“‘动作细节”’”，要求“‘手指“‘轻捏瓷土后“‘缓慢松开”’”，通过“‘“瓷土的“‘黏性”’”展现“‘判断过程”’”，确保“‘镜头特写时“‘动作自然且“‘符合“‘明代工匠的“‘习惯”’”；

林玥（瓷坊主之女）：强化“‘“青花绘制的“‘镜头美感”’”。非遗大师指导她“‘“如何“‘在“‘镜头前“‘完成“‘青花缠枝纹的“‘绘制”’”，从“‘“握笔姿势（“‘手腕悬空，笔尖轻触坯体”’”）到“‘“线条勾勒（“‘粗细均匀，转弯流畅”’”），再到“‘“颜色晕染（“‘青花料“‘浓淡适中”’”），每一个动作都“‘经过“‘反复打磨”’”，确保“‘“镜头呈现时“‘既“‘“符合“‘制瓷技艺规范”’”，又“‘“具备“‘视觉美感”’”；同时训练她“‘“在“‘绘制时“‘的“‘“表情管理”’”，要求“‘“眼神专注，嘴角微扬”’”，展现“‘“角色对“‘制瓷技艺的“‘“热爱与“‘“专注”’”；

张译（制瓷工匠）：重点提升“‘“拉坯的“‘“镜头动态感”’”。动作导演指导他“‘“如何“‘在“‘镜头前“‘完成“‘“从“‘“瓷土揉泥到“‘“拉坯成型”’”的“‘“全流程”’”，要求“‘“揉泥时“‘“手臂发力均匀”’”，拉坯时“‘“双脚“‘踏动转盘的“‘“节奏稳定”’”，双手“‘“扶坯时“‘“力度适中”’”，确保“‘“镜头跟随“‘“动作移动时“‘“画面流畅”’”；同时训练他“‘“在“‘拉坯失败时“‘“的“‘“情绪表达”’”，要求“‘“皱眉、叹气后“‘“重新揉泥”’”，展现“‘“明代工匠的“‘“坚韧与“‘“匠心”’”；

国际演员：强化“历史场景适配性”

丹尼尔?布鲁赫（欧洲瓷匠）：学习“‘“欧洲早期制瓷技艺与“‘“明代青花瓷模仿”’”。非遗大师指导他“‘“如何“‘“用“‘“欧洲传统工具“‘“模仿“‘“明代青花瓷的“‘“青花绘制”’”，并“‘“训练他“‘“在“‘“镜头前“‘“对比“‘“中欧瓷器差异”’”的“‘“动作细节”’”，要求“‘“他“‘“手持“‘“明代青花瓷与“‘“欧洲仿制品”’”，通过“‘““手指触摸“‘“釉面、“‘“观察“‘“青花发色”’”展现“‘“角色的“‘“专业判断”’”；同时学习“‘“17世纪欧洲“‘“工匠礼仪”’”，确保“‘“与“‘“其他欧洲角色互动时“‘“行为符合“‘“时代背景”’”；

卡里斯?范?侯登（荷兰商馆负责人）：训练“‘“贸易谈判的“‘“镜头表现力”’”。明代礼仪指导与“‘“欧洲历史顾问”’”共同指导她“‘“如何“‘“在“‘“镜头前“‘“展现“‘“荷兰商馆负责人的“‘““精明与“‘““礼貌”’”——与“‘“中国商人谈判时“‘“身体微微前倾”’”，表达“‘“尊重”’”；讨论“‘“贸易价格时“‘“手指轻敲桌面”’”，展现“‘“思考过程”’”；达成合作时“‘“双手递上“‘“贸易文书”’”，展现“‘“诚意”’”；同时训练她“‘“使用“‘“17世纪荷兰“‘“货币（“‘“金币、银币”’”）的“‘“动作细节”’”，确保“‘“镜头特写时“‘“道具使用规范”’”；

本章未完，点击下一页继续阅读。