第670章 边防地区测绘（2/2）

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编写小组当天下午就成立了。

除了周华、许尚，还有研究小组的六个骨干：孙小柱、张豹、石头，以及另外三个在夜校和实地勘察中表现突出的战士。

王卫国给小组开了第一次会。

会议室的长桌上，堆满了资料：夜校的教案笔记，研究小组的勘察记录，李建国的手绘地图和来信，还有之前救援行动的总结材料。

“咱们要编的，不是高深的理论教材。”王卫国开门见山，“是给一线边防战士用的实用手册。要让他们看得懂，学得会，用得上。”

他拿起一本夜校的教案。

“比如这上面讲等高线。不能光讲定义，要讲怎么看，怎么用。要结合咱们防区的实际地形，举例子，配草图。”

又拿起李建国的一幅手绘地图。

“比如这幅图。为什么这里標了虚线因为这是季节性通道，冬天雪封了走不了，但夏天可以走。这些细节，就是实战经验，要写进去。”

他环视在座的人。

“咱们每个人，都要把自己最拿手、最实用、最接地气的东西拿出来。张豹，你擅长野外追踪，你就写怎么通过痕跡判断对方的人数和时间。石头，你熟悉咱们防区的一草一木，你就写各个地段的隱蔽点和观察点。孙小柱，你脑子活，你就负责把大家的零散经验，整理成系统的条目。”

分工明確，各司其职。

编写工作隨即开始。

白天，编写小组的成员照常参加训练，只是训练间隙多了项任务：记录、总结、画草图。

晚上，会议室灯火通明。大家围坐在一起，討论、爭执、修改。

有时为了一个术语的表述，能爭上半小时。

“这里写『利用植被隱蔽』，太笼统。得写清楚，什么植被灌木还是乔木树冠层还是地面层不同植被的隱蔽效果不一样。”

“这个示意图画得不够准。坡度感没出来，得重画。”

“案例要再加一个，就加上次演练中孙小柱他们组成功渗透的那条路线，分析他们为什么选那里，防守方为什么没发现。”

王卫国每晚都会来会议室待上一两个小时。

有时听討论，有时提意见，有时就坐在角落里，看著这些战士在煤油灯下埋头工作。

他看到孙小柱为了画好一张示意图，反覆修改了七八遍。

看到张豹为了描述清楚一个追踪技巧，拉著战友在院子里演示，然后回来写记录。

看到石头闷声不响，却把防区几十个关键点的地形特徵，整理得清清楚楚。

看到这些年轻的战士，眼睛里有一种光。

那是一种创造者的光。

他们不再是单纯的学习者、执行者，而是要把自己的经验、自己的思考，凝结成文字，传递给更多的人。

这是比任何嘉奖都更让人自豪的事。

十天后，初稿完成了。

厚厚的一摞手写稿，用麻线装订成册。封面是王卫国手写的標题:《边防地区简易测绘与地形判读手册（初稿）》。