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第474章 当众质疑(2/2)

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在稳定、可控的气流作用下,模型内部的玉米粒和杂质清晰地呈现出不同的运动轨迹和分离效果。通过调整风阀,还能观察到不同风速和风向对分离效率的影响。虽然装置简陋,但测试过程直观、现象明确,甚至能进行一些简单的定量观察。

“这……气流很稳啊!”

一位京城大学搞流体力学的年轻讲师惊讶道,“这破风扇……怎么做到的?”

“这个导流和整流设计有点意思!”

另一位教授凑近观察风洞出口的结构,“虽然粗糙,但原理运用得很巧妙。”

刚才还觉得简陋的师生们,此刻都围了上来,指指点点,议论纷纷。这个“土法风洞”用最直接的“土办法”,证明了项目组不仅会画图,更注重实践验证,而且能用有限的资源解决实际问题。这份“土”智慧,反而赢得了不少务实派教授的好感。

然而,就在气氛逐渐热烈,郝平川暗自松了口气,觉得铺垫得差不多,只等赵大宝回来进行“升华”时,一个不太和谐的声音响起了。

“郝厂长,各位老师......”

说话的是工业大学一位教授,他推了推眼镜,语气带着审视,“贵厂的前期介绍和展示,确实令人印象深刻,尤其是这种因地制宜的试验精神,值得肯定。不过……”

他话锋一转,目光扫过那些宏伟的图纸和模型:“这些设计,尤其是那些大型化、甚至带有联合收割概念的构想,是否过于……超前了?以我们目前的工业基础和技术积累,要实现这些,恐怕不是一朝一夕之功,甚至可能有些好高骛远。我们合作培养学生,讲究的是脚踏实地,解决当前最迫切、最实际的技术问题。”

他顿了顿,看了一眼自己带来的几个学生,意有所指:“而且,之前郝厂长多次提到的,贵厂那位在全国农械展上获奖、提出了完整理论体系的技术顾问,怎么一直没有露面?我们很期待能与这样的高级人才交流,看看他究竟是如何构想出这一系列方案的。毕竟,图纸可以画得很漂亮,模型可以做得精致,但最核心的、贯穿始终的设计思想和关键技术突破,才是我们最想了解的。”

这位教授的话,虽然语气不算激烈,但问题提得相当尖锐,直指项目的可行性和核心人物的“真实性”。

现场气氛一下子微妙起来,其他学校的教授虽然没说话,但显然也在等待这个答案。一些学生也交头接耳,看向郝平川的目光多了几分探究。

郝平川心里暗叫一声“来了”,就知道会有这一出。他正斟酌着如何回应,既能维护厂里形象,又能为赵大宝的“迟到”打好圆场,同时还要顶住对方关于“技术核心”的质询。

就在这时,车间门口传来一阵脚步声,以及一个带着笑意、略显跳脱却又自信满满的声音:

“哟,这么热闹?看来我回来得正是时候啊!这位教授您想见我?巧了,我也正想会会各位老师同学,听听大家的高见呢!”

众人循声望去,只见一个穿着普通工装、脸上带着阳光笑容的年轻人,大步走了过来。

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