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第320章 (上) 数字史馆焕新颜 校本成果耀侨坛(1/1)

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侨瓷口述史数字典藏馆上线满月热度不减,校本课试点成效斐然,匠心馆顺势推进两大核心工程——侨瓷口述史数字史馆2.0升级、全球侨瓷校本课全域推广,同步筹备首届全球侨瓷传承师徒盛典,以科技赋能传承,以成果筑牢根基,以盛典致敬匠心,让侨瓷的故事更鲜活、技艺更普及、传承更长效,真正实现“数字留史、课堂传艺、师徒续脉”。

数字史馆2.0升级以“沉浸体验、互动传情、全域共享”为核心,新增三大重磅功能:一是VR全景沉浸板块,依托3D建模还原清代枫溪窑、德化窑、新会窑的生产场景,复刻老匠人炼泥、拉坯、绘纹、烧窑的全过程,全球侨胞戴上VR设备,便能“置身”百年前的侨乡窑厂,亲手体验虚拟制瓷,苏老、陈姨等老匠人全程指导场景建模,反复核对工艺细节,确保“虚拟工艺不偏离古法,沉浸体验不失乡愁味”;二是侨胞家族故事专属存档区,支持侨胞上传家族侨瓷照片、传承视频、手写故事,生成专属家族侨瓷档案,可分享给亲友,也可永久存入数字史馆,不少海外侨胞连夜上传资料,新加坡李氏家族上传了五代侨瓷传承谱系,澳洲梁氏家族分享了葵纹广彩碟的跨洋故事,档案区上线三日便新增千余份家族档案;三是老匠人在线答疑专区,每周固定时段,老匠人登录数字史馆,为全球侨胞解答侨瓷工艺、鉴真、修复的疑问,侨校学子可在线请教校本课实操难题,海外匠人能远程咨询古法技艺,苏老的德化白瓷答疑场场爆满,不少年轻匠人专程上线取经。

与此同时,全球侨瓷校本课从80所试点侨校全域推广至200所,覆盖海内外华人聚居地,针对不同区域侨校定制特色教学方案:国内侨校侧重非遗工艺实操,搭配侨乡实地研学;海外侨校结合当地文化,融入侨瓷与本土艺术的融合创作;偏远侨校升级数字课程包,新增实时互动课堂,匠人可远程指导学子实操。校本课成果初显,各地侨校纷纷传来喜报:潮州侨校学子的潮彩作品在当地非遗展获奖;印尼侨校学子的葵纹广彩碟被华人会馆收藏;纳米比亚偏远侨校学子的迷你围龙屋瓷坯,经匠人修复后纳入传承馆公益展区;更有不少侨校学子凭借校本课学到的鉴真技巧,帮家人辨认出祖传侨瓷的真伪,成了家里的“小小侨瓷守护人”。

首届全球侨瓷传承师徒盛典的筹备工作同步启动,以“薪火相传,匠心永续”为主题,旨在表彰优秀侨瓷传承师徒、校本课示范师生、口述史贡献者,更要联创一尊《薪火传韵》瓷尊作为盛典镇馆礼,瓷尊以侨韵合胎塑形,圆口方腹,象征“侨心圆融,匠艺方正”,尊身绘九窑口工艺纹样与全球侨校校本课场景,尊肩刻“师徒相授,侨脉永续”八字,由老匠人把关工艺,年轻匠人主笔绘制,海外传习点匠人、侨校优秀学子共同参与刻纹,每一笔都藏着传承的诚意,每一线都连着师徒的羁绊。

筹备期间,暖心故事不断:海外传习点的法国学徒,专程寄来自己创作的潮彩作品,希望纳入盛典成果展;偏远侨校的学子,亲手绘葵纹瓷片作为盛典献礼;老侨胞纷纷捐赠家族传下的匠艺信物,有的是祖辈的瓷刻刀,有的是传家的调彩碟,希望在盛典上展示,激励更多人投身传承。匠心馆内,数字团队忙着调试史馆2.0功能,匠人团队合力创作传承瓷尊,侨校师生积极筹备成果展示,一场兼具科技感、文化味、师徒情的传承盛典,即将启幕。

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