第192章 二姐中考抉择难，靶向突破补短板（1/1）
随着中考的临近，二姐白月也面临着一个艰难的抉择——到底是走普通中考路线，还是凭借手工特长走艺术特长生路线。二姐很纠结：“我喜欢手工，想走艺术特长生路线，可是又担心艺术特长生的文化课要求太高，考不上理想的高中。”白杨看着二姐纠结的样子，耐心地帮她分析：“二姐，我们先了解一下艺术特色高中的招生政策。很多艺术特色高中对艺术特长生的文化课要求比普通考生低20%-30%，以你的文化课成绩，再加上你的手工特长，考上理想的艺术特色高中很有希望。而且，走艺术特长生路线，还能发挥你的优势，为以后的发展打下基础。”为了让二姐更清楚地了解艺术特色高中，白杨帮她收集了多所艺术特色高中的招生信息，包括招生专业、录取分数线、考试内容等。“二姐，你看这所市艺术特色高中，手工艺术专业每年招收50名特长生，文化课录取分数线比普通考生低25%，专业考试主要考察手工制作技巧和创意。以你的手工水平，肯定能通过专业考试。”白杨还陪二姐去参加了艺术特色高中的招生咨询会。在咨询会上，二姐向招生老师详细了解了手工艺术专业的课程设置和就业前景。招生老师对二姐的手工作品很感兴趣，鼓励她报考：“你的手工作品很有创意，技巧也很娴熟，只要文化课能达到录取分数线，肯定能被录取。”在白杨的帮助和鼓励下，二姐终于下定决心走艺术特长生路线。接下来的日子里，二姐一边努力学习文化课，一边精心准备艺术特长生考试作品。白杨帮她一起构思作品创意，还陪她练习手工制作技巧。“二姐，你这个手工作品的创意很好，我们可以再优化一下细节，让作品更完美。”艺术特长生考试那天，二姐带着精心准备的手工作品，自信地走进考场。考试结束后，二姐开心地说：“白杨，我感觉发挥得很好，老师对我的作品评价很高。”白杨笑着说：“我就知道你可以的！接下来我们要继续努力学习文化课，争取考上理想的艺术特色高中。”在接下来的文化课复习中，白杨帮二姐制定了针对性的复习计划，重点攻克语文、数学、英语等主科的薄弱环节。“二姐，你的数学基础比较薄弱，我们每天花1小时复习数学基础知识点，做一些基础题和中档题，保证数学成绩不拖后腿。”在白杨的帮助下，二姐的文化课成绩稳步提升，艺术特长生考试也顺利通过。中考成绩公布后，二姐以优异的成绩考上了市艺术特色高中的手工艺术专业。拿着录取通知书，二姐激动地抱住白杨：“白杨，谢谢你！要是没有你，我肯定还在纠结，也考不上这么好的高中。”白杨在笔记本上写下：“成功帮助二姐确定艺术特长生路线，助力她考上市艺术特色高中手工艺术专业。接下来要帮二姐规划高中三年学习，平衡文化课和专业课，为她的手工艺术道路做好准备。”
五月的风带着燥热，吹得初三（1）班的窗户沙沙作响。第二次模拟考试成绩公布的红榜前，围满了紧张的学生和家长。白杨挤在人群中，目光快速锁定自己的名字——总分年级第二，距离市一中录取线仅差3分，但英语和化学的扣分依旧刺眼：英语阅读错了4道，化学酸碱盐计算题丢了6分，这两处正是他早就标记的“短板堡垒”。“还是英语长难句和化学计算的问题。”白杨攥着成绩单，心里快速盘算。回到教室，他把错题本摊在桌上，将英语阅读错题按“细节理解”“推理判断”“主旨大意”分类，发现80%的错误集中在长难句拆分上；化学错题则大多是因为忽略了酸碱反应中的过量问题，导致计算步骤出错。“必须针对性突破，不能再泛泛复习了。”白杨当即制定“靶向补弱计划”：每天清晨花40分钟拆解5个英语长难句，从划分句子成分到翻译，逐字逐句分析；晚上则用1小时专攻化学酸碱盐计算，从基础题型到综合应用题，每道题都写出完整解题步骤，标注易错点。为了让计划更高效，白杨还找英语老师请教：“老师，我总是读不懂长难句，有没有快速拆分的技巧？”英语老师笑着递给他一本《高考英语长难句精析》：“先找主谓宾主干，再分析定语、状语等修饰成分，每天坚持练，肯定有效果。”白杨如获至宝，每天按老师的方法练习，还把难句抄在便利贴上，贴在书桌前，随时翻看。化学方面，白杨则缠着化学老师整理“酸碱盐计算易错清单”：“比如判断反应后溶质成分时，要先考虑反应物是否过量；计算溶液pH时，要注意是否忽略水的电离……”他把清单贴在错题本扉页，每次做题前都先看一遍，避免重复犯错。互助小组的同学看到白杨的补弱计划，也纷纷效仿。林浩然帮白杨检查化学解题步骤，指出他忽略的细节；李雪则和白杨互相抽查英语长难句翻译，两人一起讨论最优拆分方法。“白杨，你这个‘主谓宾优先法’太好用了，我今天做阅读快了很多！”李雪兴奋地说。三周后的小测中，白杨的英语阅读只错了1道，化学计算题满分。看着成绩单，他知道“靶向突破”起作用了。但他没有松懈，又把目标对准语文古诗文鉴赏——这是另一个潜在短板。他整理了近5年中考古诗文真题，按“情感主旨”“手法技巧”“炼字炼句”分类，每天背诵1篇，总结答题模板。“白杨，你这方法太实用了！我之前总不知道古诗文鉴赏该答什么，现在跟着你的模板练，思路清晰多了。”王浩拿着白杨整理的资料，感激地说。白杨笑着把资料分享给全班同学：“独乐乐不如众乐乐，我们一起补短板，一起考上市一中！”离中考越来越近，白杨的补弱计划成效显着。在第三次模拟考试中，他的总分跃居年级第一，英语和化学接近满分，语文古诗文鉴赏也只扣了1分，稳稳超过市一中录取线10分。老师在班会课上表扬道：“白杨同学的‘靶向补弱’方法值得所有人学习，找到短板、精准突破，这才是高效备考的关键！”白杨在笔记本上写下：“二模短板靶向突破见效，英语、化学成绩显着提升，三模超市一中录取线10分。接下来要保持优势，巩固基础，调整心态，为中考做最后冲刺。”