第180章 初二物理新登场，白杨预学领前行（1/1）

初夏的校园里，绿树成荫，初二（1）班的同学们迎来了一门新的学科——物理。对于这门陌生的学科，很多同学都感到既好奇又紧张。“物理到底学什么呀？会不会很难呀？”“听说物理有很多实验，还要记很多公式，想想就头疼。”同学们七嘴八舌地讨论着。白杨却早有准备。按照他的暑期计划，初二上学期就已经提前自学了物理的基础知识点，还总结了详细的知识点框架。他知道，物理是中考的重点科目，打好基础至关重要。“同学们，别担心，物理其实很有趣，它和我们的生活息息相关。”白杨笑着说，“我提前自学了一些知识点，要是大家有不懂的，可以问我。”第一节物理课上，老师拿着一个装满水的玻璃杯和一张纸片，做了一个有趣的实验：“大家看，我把纸片盖在玻璃杯上，然后倒置过来，纸片不会掉下来，水也不会洒出来，这就是大气压的作用。”同学们都看得目瞪口呆，对物理的兴趣一下子被激发起来。老师讲解完大气压的知识点后，布置了几道练习题。很多同学都皱起了眉头，不知道该怎么下手。白杨很快就完成了练习题，还主动帮助身边的同学：“你看，这道题考查的是大气压的应用，我们要结合生活中的实例来理解，比如用吸管喝水、用吸盘挂钩挂东西，都是利用了大气压。”为了帮助互助小组的同学们快速适应物理学习，白杨把自己提前总结的知识点框架分享给大家：“物理第一章主要讲机械运动，重点是速度的计算和参照物的选择；第二章是声现象，要掌握声音的产生和传播、声音的特性……”他还把知识点和生活实例结合起来，让同学们更容易理解。“白杨，参照物这个概念我总是搞不清楚，到底该怎么选呀？”李雪问道。白杨拿起一本书，放在桌子上：“你看，我们以桌子为参照物，书是静止的；如果以走动的同学为参照物，书就是运动的。参照物的选择是任意的，但要根据题目情况选择最合适的。”白杨还组织互助小组的同学们进行物理实验。他们利用课余时间，用蜡烛、凸透镜和光屏做凸透镜成像实验，观察不同物距下的成像情况；用弹簧测力计测量物体的重力，感受力的大小。通过实验，同学们不仅加深了对知识点的理解，还提高了动手能力。在白杨的带领下，互助小组的同学们很快就适应了物理学习，在第一次物理小测中，小组整体成绩在班级排名第一，白杨更是获得了满分。老师在课堂上表扬道：“白杨同学不仅自己提前预习，还带动身边的同学一起进步，这种学习精神值得大家学习。希望大家都能向白杨同学学习，主动预习，积极思考，学好物理这门学科。”晚上，白杨把物理知识点框架进一步完善，补充了易错点和解题技巧，分享到班级群里，供同学们参考。“白杨，你的知识点框架太有用了，我照着复习，这次小测进步了20分！”王浩在群里留言道。其他同学也纷纷表示感谢，班级的学习氛围越来越浓厚。白杨在笔记本上写下：“初二物理科目顺利适应，通过提前预习、分享知识点框架、组织实验等方式，带动互助小组同学共同进步。接下来要继续深化物理知识点学习，重点攻克力学难点，同时帮助更多同学适应物理学习，为中考打下坚实基础。”