第175章 校园文化节献策，非遗手工展风采（1/1）

金秋十月，校园里到处洋溢着喜庆的气氛，市第二中学一年一度的校园文化节即将拉开帷幕。各个班级都在积极筹备节目和展览，初一（1）班的同学们也在热烈讨论，想拿出一个有特色的节目。“我们可以表演唱歌跳舞，简单又热闹。”林浩然提议道。“不行，太普通了，很多班级都会表演这个。”李雪摇摇头。同学们七嘴八舌地讨论着，却始终没有想出一个好主意。白杨看着大家一筹莫展的样子，突然想起妈妈的手工坊和三姐的绘画，心里有了主意：“我们可以举办一个‘传统文化手工展’，把妈妈的手工制品和三姐的绘画结合起来，既有特色，又能传承非遗文化。”同学们都很感兴趣：“这个主意好！可是我们没有那么多手工制品和绘画作品呀？”白杨笑着说：“我妈妈的手工坊有很多布娃娃、手工鞋垫、文创产品，我三姐是美术特色初中的学生，可以让她帮忙画一些和传统文化相关的绘画作品，我们再组织大家一起制作一些简单的手工制品，肯定能办一个精彩的展览。”班主任王老师也很支持这个主意：“白杨同学的提议很有创意，既展示了传统文化，又体现了我们班的特色。大家就按照白杨的想法筹备，有什么需要帮助的，随时跟我说。”接下来的一周，同学们都行动了起来。白杨联系了妈妈和三姐，妈妈同意提供手工坊的部分产品，三姐也答应帮忙画10幅传统文化主题的绘画作品；林浩然和王浩负责搭建展览架，李雪和其他女同学负责制作简单的手工灯笼和剪纸；白杨则负责策划展览的布局，把手工制品和绘画作品合理搭配，还准备了一些关于非遗文化的介绍卡片。文化节当天，初一（1）班的“传统文化手工展”吸引了很多老师和同学的目光。展览架上，妈妈制作的布娃娃穿着传统服饰，手工鞋垫上绣着精美的吉祥图案，文创产品融入了京剧、剪纸等非遗元素；三姐的绘画作品描绘了传统节日、民间艺术等场景，色彩鲜艳，生动形象；同学们制作的手工灯笼和剪纸也很有特色，挂满了整个展览区。白杨穿着妈妈亲手做的传统服饰，当起了讲解员，向老师和同学们介绍非遗文化和手工制品的制作工艺：“这是布贴画，采用传统的盘扣刺绣技法，每一件作品都需要花费很多时间才能完成……”同学们听得很认真，很多老师也对这个展览赞不绝口。校长来到展览区，看着精美的手工制品和绘画作品，又听了白杨的讲解，满意地说：“初一（1）班的展览很有特色，既展示了传统文化，又培养了同学们的动手能力和文化自信，这个展览可以评为‘最佳创意展览’！”同学们听到后，都很开心。文化节结束后，“传统文化手工展”果然获得了“最佳创意展览”称号，白杨还因为策划和讲解出色，获得了“最佳贡献奖”。家人得知白杨的展览获得好评后，都很开心。妈妈笑着说：“我们白杨真是越来越有创意了，能把手工坊的产品和传统文化结合起来，妈妈为你骄傲。”三姐也说：“白杨，谢谢你让我的绘画作品有机会展示，以后有这样的活动，我还会帮忙的。”白杨看着手里的奖状，心里满是成就感。他知道，这个展览的成功离不开家人的支持和同学们的努力。他在笔记本上写下：“策划的‘传统文化手工展’获得校园文化节‘最佳创意展览’称号，个人获得‘最佳贡献奖’，接下来要继续传承非遗文化，争取让妈妈的手工坊和校园有更多合作机会，同时总结展览经验，提升自己的策划和组织能力。”