第529章 绫绢裱墨藏童趣，云翼载歌赴欧西（1/2）

离启程法兰克福只剩三日，晴川工作室的空间被各式创作物料填得满而不乱，落地窗前的实木桌成了核心调度台，左侧码着一摞摞中英文对照版的《江南小节气》绘本样册，烫金的书名在暖光下泛着柔和的光；

中间摆着水墨动画短片的最终版U盘，旁边压着童谣专辑的母带；

右侧是叠得整整齐齐的文创周边，印着节气插画的书签、帆布包、手势舞教学卡片，每一样都透着小巧思。

桌角的锦盒里，林野正小心翼翼地装裱着节气插画原稿，淡青色的江南绫绢衬着水墨淡彩，让画面里的江南童趣更显温润。

陆川坐在桌前的书法案旁，宣纸上铺着刚研好的徽墨，狼毫笔蘸着墨汁，在洒金宣纸上缓缓书写童谣歌词。

他特意换了偏软萌的小楷，笔画圆润，没有凌厉的棱角，写“柳丝软，风轻轻”时，笔尖轻顿，柳丝的柔意仿佛透过笔墨落在纸上。

夏晚晴端着一杯温茶走过来，轻轻放在他手边，目光落在宣纸上：“冬至那首的‘一碗汤圆暖乎乎’，最后一个字的笔画可以再圆一点，更贴合汤圆的样子。”

陆川闻言抬笔，笔尖在纸上轻轻绕了个小圈，笑意漫上眼角：“还是你看得细。”

他搁下笔，拿起宣纸上的立春歌词，墨香混着淡淡的纸香，夏晚晴伸手拂过纸面，指尖轻触软乎乎的字迹：“现场展示时，把这些书法原稿挂在插画旁，墨香配着绫绢的雅致，国外的小朋友肯定会觉得新奇。”

另一侧的空地上，夏晚晴正和苏冉、陈默磨合童书展现场的互动流程。

苏冉穿着简单的白色针织衫，手里拿着手势舞教学卡片，陈默则抱着吉他，弹着童谣的简易旋律。

“现场教小朋友手势舞时，节奏要放慢，每组动作重复三遍，”夏晚晴站在两人中间，跟着吉他的旋律抬手做折柳的动作，“唱到‘折枝编个小柳莺’时，我喊停，你就带着小朋友比柳莺的样子，陈默在旁边弹一小段轻快的间奏，留足互动的时间。”

她还特意调整了手势的幅度，把抬手的高度放低，贴合小朋友的身高：“国外的小朋友可能对中式手势不熟悉，动作越简单越好，重点是让他们觉得好玩。”

陈默点点头，手指在吉他弦上轻拨，调整了间奏的节奏，变得更轻快，苏冉跟着新的节奏练了两遍，动作卡点精准，眼里满是笃定。

调音室里，陆哲正对着电脑屏幕反复调试童谣的现场播放版本。

他把原本的编曲做了两处调整，一是将陶笛的音色调亮两成，适配法兰克福童书展中国馆的开阔空间，二是在每首童谣的副歌部分留了三秒的留白，方便现场小朋友跟着哼唱。

他还把之前采集的江南自然声做成了六个小巧的音效按钮，柳笛声、蝉鸣声、桂花落声一一对应，按钮印着林野画的节气小插画，现场小朋友可以亲手按动，让童谣的播放多了几分互动趣味。

“现场的调音台要提前和场馆对接，这些音效按钮得做个简易的操作面板，”陆哲对着镜头和法兰克福的布展团队视频，手指点着屏幕上的面板设计图，“面板要做成圆角的，避免小朋友磕碰，插画要贴在按钮正上方，一眼就能看懂。”

布展团队的工作人员对着设计图连连点头，用英文称赞这一设计的巧思。

林野则蹲在地上，给装裱好的插画原稿做最后的装饰。

每幅原稿的绫绢边角，他都贴了小小的童趣彩蛋：惊蛰的插画旁粘了软乎乎的布艺小虫，霜降的旁侧贴了晶莹的冰晶贴纸，冬至的画面边粘了迷你的布艺汤圆。

他还特意用江南的蓝印花布做了原稿的防尘套，抽绳处系着小小的流苏，既实用又透着国风韵味。

“展位的展架要做成可旋转的，”林野拿着卷尺和周曼核对展位尺寸，“中间的旋转展架放绘本样册，四周的挂架贴插画原稿，全息投影打在展架后方的白墙上，动画画面和插画呼应，形成沉浸式的视觉效果。”

周曼拿着笔记本飞快记录，指尖划过展位设计图：“旋转展架已经让国内的厂商定制好了，走海运提前到法兰克福，全息投影设备场馆会提供，我已经确认过分辨率，播放水墨动画完全没问题。”

凌薇的摄像机始终没停过，她的镜头从陆川的书法笔尖缓缓扫过，捕捉墨汁在宣纸上晕开的瞬间；

再到夏晚晴指导手势舞的指尖，陈默弹吉他的侧脸；

然后定格在陆哲调试音效的专注，林野贴彩蛋的细致。

她还把团队成员筹备的画面和江南采风的素材剪在一起，做成了一分半钟的先导短片，循环播放在工作室的屏幕上，短片的背景音乐是轻快的童谣，画面里的江南水乡和工作室的创作场景交织，满是温暖的创作气息。

“先导短片要在童书展的中国馆门口循环播放，”凌薇对着周曼说，“我已经做了中英文两个版本，字幕用软萌的卡通字体，贴合儿童视角。”

周曼则成了工作室的“大管家”，她的办公桌上摆着厚厚的物料清单，每一项都打了勾并标注了数量：中英文对照绘本500本，童谣专辑CD300张，手势舞教学卡片1000张，文创周边各200份，插画原稿24幅，书法原稿24幅，音效按钮面板10个。

她还一一核对了团队的护照、签证、机票，以及法兰克福的住宿、交通安排，甚至连现场给小朋友准备的小糖果，都选了印着节气插画的包装。

“糖果要选无蔗糖的，考虑到国外小朋友的饮食习惯，”周曼一边打包糖果一边说，“还准备了国风的小贴纸，作为互动的小奖品，小朋友跟着学完手势舞，就送一张贴纸。”

下午，工作室被临时布置成了法兰克福童书展的迷你展位，众人进行了全流程的现场模拟。

全息投影在白墙上亮起，水墨动画里的江南小姑娘和小男孩折柳、捉蝉的画面缓缓展开，陆川和夏晚晴拿着话筒领唱童谣，陈默的吉他声轻快响起，苏冉站在中间领舞，手势舒展又简单。

周曼和凌薇则扮演现场的小朋友，跟着苏冉学手势舞，时不时按动音效按钮，柳笛声、蝉鸣声在工作室里回荡。

林野在旁调整展架的角度，发现全息投影的光线稍暗，立刻喊停：“把投影的亮度调高一成，这样插画的水墨色和动画的画面对比更鲜明。”

陆哲则飞快调试现场的音响，把童声的音量稍作提高，让旋律更贴合儿童的听觉。

模拟结束时，夕阳透过落地窗洒进来，落在满室的物料上，绘本的纸页、绫绢的插画、软萌的周边，都被镀上了一层暖金。

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