第17章 躺赢气运超凡17（2/2）

1999年，一个五岁孩子，知道运算放大器可以做电压比较器。

张研究员缓缓站起身。

他的手在抖。

“王老师，”他对王老师说，“这个孩子的作品……我需要详细记录。还有，能给我她家长的联系方式吗？”

王老师愣住了：“张老师，这……”

“别误会，”张研究员摘下眼镜，擦了擦，“我不是要批评什么。我是……我想见见这个孩子和她的家长。有些事，我想当面聊。”

他的表情太严肃，以至于校长和其他评委都围了过来。

“老张，怎么了？”校长问。

张研究员摇摇头，没说话。

他从公文包里拿出相机，对着苏棠的作品拍了十几张照片，各个角度。然后又拿出笔记本，快速画下了电路草图。

做完这一切，他看向苏棠，眼神复杂。

“小朋友，”他蹲下来，和苏棠平视，“你叫什么名字？”

“苏棠。”

“苏棠同学，”张研究员的声音很轻，“你做的这个东西……很了不起。真的。”

苏棠看着他，眼睛清澈：“真的吗？我就是觉得，这样花就不会渴死了。”

张研究员笑了，笑容里有震惊，有欣慰，还有一种发现宝藏的激动。

“对，”他说，“花不会渴死了，而且……你可能让很多人都不会渴死。”

这句话，苏棠听懂了。

但她只是笑了笑，没接话。

科技节结束后，苏棠的作品毫无悬念地获得了一年级组特等奖。实际上，张研究员建议给特别奖，但学校没有这个设置，只能给特等奖。

颁奖时，苏棠站在领奖台上，手里拿着奖状和一支钢笔奖品。

台下掌声雷动，闪光灯闪烁，有校报小记者在拍照。

她看着台下，看见王老师激动的表情，看见同学们羡慕的眼神，看见张研究员站在角落，正拿着手机小声说着什么。

在她的气运视野中，一条坚韧的全新气运线，正从张研究员身上延伸出来，连接在她身上。那线的颜色是深蓝色，代表学术和科研。

而她自己周身的彩虹流光，又凝实了一分。

“关键节点触发：国家级科研视野接入”

“贵人网络扩展：张明远（中科院研究员）”

““构筑命运网络”进度：12%”

““跨界知识套利”触发：星际基础科技初次显影”

晚上回到家，苏棠把奖状拿给父母看。

苏建国和林秀云自然很高兴，但也没太当回事，小学科技节的奖嘛，鼓励性质居多。

直到晚上八点，家里的电话响了。

苏建国接起来：“喂？您好……王老师？什么？中科院的研究员？想见我们？明天？！”

电话那头的王老师语气激动，解释了半天。

挂断电话后，苏建国和林秀云坐在沙发上，看着正在安静拼拼图的女儿，面面相觑。

“棠棠，”林秀云轻声问，“你今天……到底做了个什么东西？”

苏棠抬起头，眨眨眼：“就是一个浇花的小装置呀。”

她说得简单，但苏建国和林秀云知道，事情没那么简单。

中科院的研究员，不会因为一个普通的“浇花装置”，就要求连夜见家长。

窗外，夜色渐深。

苏棠拼完最后一块拼图，这是一幅星空的图案。

她看着那些星星，想起第二世在星际飞船上看过的银河。

那么遥远，又那么近。

“爸爸，妈妈，”她忽然说，“明天那个爷爷来，我可以问他星星的问题吗？”

苏建国和林秀云对视一眼。

“当然可以。”他们异口同声。