第941章 教子女武学的初衷（2/2）

三息之后，脑中忽然响起一个久违的声音：

“检测到直系血脉，符合传承条件。”

““错练通神”初级共鸣模块已激活，可进行非主动式引导。”

陈无涯浑身一震，差点失声叫出来。

系统……真的能传？

他猛地回头看向白芷。她也察觉到了他的异样，眉头微蹙。

他压低声音：“它能学。不是模仿，不是照搬，而是……天生就能懂这种‘错’的路子。”

白芷怔住。

“我不是要他从小练武。”陈无涯转回头，看着孩子还在摆弄自己的手指，“我是怕有一天，我们不在身边，他连逃的机会都没有。江湖不会因为他是孩子就收手，敌人也不会因为他不懂招式就留情。”

白芷慢慢走过来，在他身旁坐下。她伸手抚摸孩子的背，动作轻柔，眼神却渐渐坚定。

“那你打算怎么教？”

“不教口诀，不站桩，不练套路。”他说，“我就让他做一件事——每次别人以为他会往左的时候，他偏要往右；别人觉得该用力的地方，他偏偏松一下。我要他记住，最危险的时候，别信别人教的‘正确’，信自己觉得‘奇怪’的那一下。”

白芷沉默了一会儿，忽然问：“你小时候，有人这么教你吗？”

陈无涯笑了，笑得有点涩。

“没人教我。他们都说我蠢，说我歪理。可正是这些歪理，让我活到了今天。”

他顿了顿，声音更低：“我不想他重走我的路。不是为了变强，是为了……不用再被人逼到绝境才学会反抗。”

屋外风渐起，吹得窗纸轻响。孩子打了个哈欠，眼皮开始打架。

陈无涯小心翼翼解开红绳，抱起他，轻轻放进摇篮。孩子迷迷糊糊地抓了抓他的手指，然后闭上眼，呼吸慢慢平稳。

白芷拿起针线，继续缝那件小衣。针尖穿过布料，发出细微的“嗤嗤”声。

陈无涯坐在摇篮边，一只手搭在木栏上，指尖无意识地敲着节奏。他体内的错劲仍在缓缓流动，比平时更柔和，像是被什么看不见的东西牵引着，与某种新生的韵律悄然同步。

他知道，这不是结束。

这才是开始。

几天后的午后，阳光正好。孩子已经能稳稳坐着，陈无涯在地上画了几道线，用不同颜色的石子标出区域。他把一块小木片放在中央，对孩子说：“拿到它，但不能踩线。”

孩子爬过去，眼看就要够到，他突然伸手虚拦。孩子一偏，绕了个弯，结果木片被他自己带倒的手肘碰飞，滚出了圈外。

陈无涯没生气，反而笑了：“好！摔也是办法，只要你不按我说的路线走。”

他又试了几次。每次他设限，孩子总有奇招——有时故意摔倒顺势前滑，有时用手拍地惊走苍蝇借力转向，甚至有一次直接撒尿，把地面弄得湿滑，趁他皱眉闪避时猛地扑上去抢到木片。

陈无涯哈哈大笑，抱起他转了一圈。

白芷在旁边看得直摇头，眼里却全是笑意。

傍晚，孩子睡熟后，陈无涯独自坐在院中石凳上，掌心覆在摇篮顶板，默默引导一丝错劲渗入其中。他不知道这能否形成保护，但他想试试，能不能让这股力量变成一种烙印，藏在孩子未来的每一次选择里。

风吹过树梢，一片叶子飘落，正好盖在摇篮上。

他伸手拿开，却发现叶脉的纹路，竟隐隐与错劲的运行轨迹重合。