第334章 修仙界科学院诞生我带唐僧搞科研（1/2）

净土边缘的那片树林，已经长到齐腰高。两千多株树苗在功德之力的滋养下，以一种超乎寻常的速度生长着，枝干虽然依旧纤细，但叶片油绿，在偶尔穿透黑云的阳光下闪闪发亮。

林小草每天放学后，都会来“归家处”看看。她会带上一小壶收集的雨水，小心翼翼地浇灌，然后坐在树下，对着树苗背诵今天学的《千字文》或《孟子》片段。

“云腾致雨，露结为霜……”她轻声念着，手指无意识地在地上划着字。三个月前，她连自己的名字都不会写，现在却已经能磕磕绊绊地读完一篇完整的文章了。

不远处，黑月狼王趴在他的“啸月岗”旁边，眯着眼睛打盹。他爪子边摊开着一本用兽皮缝制的识字课本，上面用炭笔画着歪歪扭扭的狼爪印——那是他给自己设计的“签名”。

变化是缓慢的，但无处不在。

堡垒外墙上的裂缝已经全部修复，甚至加厚了一层。新的居住区在堡垒外围拔地而起——不是简陋的窝棚，而是按照苏云舟提供的图纸，用烧制的土砖和木材建造的规整房屋，有统一的排水沟和公共火塘。

农田扩张到了东五区。除了萝卜，现在也开始试种小麦、豆类和几种本地可食用的块茎植物。负责耕作的不仅有妖兽和凡人，一些原本对“种地”不屑一顾的修士，也在《功德簿》制度的引导下，学会了挥舞锄头。

而最大的变化，发生在堡垒三层——原本的仓库区，现在被改造成了一座特殊的建筑。

门口挂着一块木匾，上面是苏云舟亲笔书写的三个大字：

格物院。

今天是格物院正式开放的日子。

苏云舟站在门口，看着聚集过来的第一批“学生”。

三十人。

这是他精挑细选出来的。其中有在识字和算术上表现突出的凡人少年林小草；有对阵法符文有天然敏感性的修士枯木真人；有能精确操控细微火焰的炼丹学徒赵明；有力大无穷、对材料特性了如指掌的熊妖“铁背”；甚至还有唐三藏——苏云舟觉得他的“逻辑诡辩”能力或许能在研究中有奇效。

“在进去之前，我要问你们一个问题。”苏云舟扫视众人，“你们觉得，我们脚下的土地，是什么？”

这个问题太简单了。

“是土啊。”铁背熊瓮声瓮气地说。

“是承载万物生长的根基。”枯木真人给出了更文雅的回答。

“是地水火风四大元素之一？”赵明试探着问。

苏云舟摇摇头，弯腰从地上抓起一把土：“这只是表象。在格物院里，我们要学的第一课，就是不要轻易接受任何‘理所当然’的答案。”

他摊开手掌，让土从指缝间流下。

“土是什么？是矿物的混合物？是有机质的载体？是微生物的家园？是灵气循环的介质？还是……某种我们尚未理解的、更基本的存在形式？”

众人面面相觑。

“从今天起，忘掉你们知道的一切‘常识’。”苏云舟推开格物院的大门，“我们从头开始。”

门内，是一个截然不同的世界。

没有蒲团，没有香案，没有典籍架。取而代之的，是一排排粗糙但结实的长桌，桌上摆放着各种奇奇怪怪的器具：有刻度精细的木尺、用透明水晶磨制的透镜、用兽筋和木框制成的简易天平、用竹子制作的量筒、甚至还有用磁石和铜线绕成的简陋罗盘。

墙壁上挂着巨大的黑板，上面已经画好了一些奇怪的图形和符号：受力分析图、物质循环示意图、简单的几何图形。

“这些是‘工具’。”苏云舟走到一张长桌前，拿起一个竹制量筒，“而工具的意义，在于让我们能够‘测量’。”

“测量？”林小草好奇地看着那些器具。

“对，测量。”苏云舟倒了一杯水进量筒，“水有多重？温度多高？流动速度多快？灵气浓度多少？这些原本只能靠感觉、靠经验去估量的东西，从今天起，我们要尝试用数字，精确地记录下来。”

他看向众人：“因为只有精确的测量，才能发现规律。而发现了规律，我们才能理解这个世界是如何运转的——然后，才有可能去改变它。”

第一天，苏云舟没教任何高深的理论。

他只是让每个人，用最简单的工具，去做最基础的测量。

林小草领到的任务是：测量十种不同土壤样本的“含水量”。她得到了一个天平、几个小陶罐，以及一套苏云舟设计的“烘干称重法”步骤说明。

枯木真人的任务是：用特制的“灵气感测符纸”（一种将基础感灵符简化、标准化后制成的试纸），测量净土内不同区域的灵气浓度，并绘制分布图。

铁背熊的任务最简单也最繁琐：用不同材质的锤子敲击不同材质的板材，记录下声音的频率、板材的形变程度，然后尝试总结规律。

赵明被要求研究火焰：不同燃料（木柴、干草、动物油脂）燃烧时的温度、持续时间、火焰颜色，以及燃烧后的灰烬成分。

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