第390章 我们用算盘都能造出原子弹，还怕这个？（2/2）

“您讲。”

“我想去华科大当个老师。”

“当老师？”林卫国有些意外。

“对。”李振国点头，

“光刻机不是一两个天才就能弄出来，它得有一大批人。

我回来不光是造一台机器，我要带出一批能造更多机器的人。”

“我要开‘光刻工艺’和‘半导体设备’这两门课，

把我这辈子会的东西全都掏出来给那帮孩子。”

林卫国听完站起身，对着李振国深深鞠了一躬。

“李博士，我替未来的学生们谢谢您。您是真正的国士无双！”

......

几天后，李振国归国并出任“晨光”项目总设计师的消息，

在科技界掀起滔天巨浪。

共和国芯片那块最硬的骨头终于盼来一个能动刀的华佗。

李振国的第一堂课在华科大最大的阶梯教室。

教室里塞得满满当当，不光是学生，还有教授、

外地来的工程师，全都想看看这位传奇人物。

李振国没拿讲稿，走上讲台就在黑板上画个图。

“光刻机，说白了，就是个超高精度的投影仪。”

他声音温和，“把掩模版上的图缩小无数倍，印在硅片上。”

“听着简单，但它就是人类工业的珠穆朗玛峰。”

“我们需要一束极纯的光，这是光源。”

“需要一套完美的镜头，这是物镜。”

“还需要一个能以纳米精度移动的平台，这是工件台。”

“这三样，我们和世界顶尖水平的差距是天和地的差距。”

李振国没说半句漂亮话，直接把血淋淋的现实撕开。

台下一片死寂，所有人都被这巨大的鸿沟压得喘不过气。

“但是，”李振国话锋一转，眼里燃起一团火，

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“我们共和国的人最不怕的就是差距！”

“我们拿算盘都能敲出原子弹！

今天我们照样能用这双手造出我们自己的光刻机！”

“我，将带领你们向这座工业的最高峰，发起冲锋！”

“我的课，没有考试。唯一的考核标准，

就是你们在‘晨光’项目中做出的贡献！”

李振国的话像一颗颗炸雷，在每个学生心里炸响。

所有人的血都烧起来。

下课铃一响，陈冬第一个从座位上弹起来，

穿过还愣在原地的人群直接站到李振国面前。

“李老师，我是物理系的陈冬。我要加入工件台项目组。”

李振国看着眼前这个资料里被反复提起的少年，笑起来：

“好。不过我提醒你，工件台是‘晨光’项目里最难啃的骨头。”

“我不怕难。”陈冬回答坚定无比。

紧接着越来越多的学生围上来。

“李老师，我是化学系的，我想跟您研究光刻胶！”

“李老师，我是光学工程的，我想去长春跟您一起磨镜片！”

李振国看着这些年轻热情、充满求知欲的脸庞，心中感慨万千。

自己回来的决定做对了。

这片土地上有全世界最渴望知识、最富有奉献精神的年轻人。

他们就是共和国科技最大的希望。

“晨光”项目在李振国的带领下正式拉开大幕。

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