第236章 您是哪个学校毕业的？师承哪位老先生？（1/2）
“……这就要求我们的技术工作者，不能仅仅满足于解决一个具体的、点上的问题，
更要具备系统思维和顶层设计的意识，主动将自身工作融入到国家产业升级的大棋局中……”
何雨柱听到系统思维，笑了笑。
这词他熟，他自己报告里也用过。
但教授说似乎更大，更抽象。
他想了想，用更小的字写上：
“氮肥厂联控仪=通信+传感+应急流程。土肥所项目=物理+化学+生物+工具+监测。系统是干出来的，不是画出来的。”
旁边一位来自机床厂的代表，听着听着开始打哈欠，悄悄摸出烟，又看了眼墙上的禁止吸烟牌子，悻悻地塞了回去。
吴教授讲了近两个小时，最后以一句让我们以更加昂扬的斗志和科学的头脑，迎接新一年的挑战收尾。
掌声响起，前排很热烈，后排稍显零落。
主持人宣布休息二十分钟。
前排的人们纷纷起身，围着吴教授继续探讨。
后排厂矿代表们则大多舒了口气，活动着坐麻的腿，互相递烟，话题立刻变得具体：
“老哥，你们厂那改造，真提了效率三成？”
“唉，别提了，器件不稳定，老趴窝……”
“咱这来听这课……有啥用？能多给批点钢材指标不？”
何雨柱没凑过去，他合上记录簿，明白教授讲的高度很重要，就像地图，得知道全貌。
但真正走路、过河、爬山，靠的还是脚下这一步怎么迈，手里的家伙怎么用。
或许，他的角色，就是那个把地图上的某个点，变成一条实实在在能走通的小路的人？
休息结束，下半场是自由交流时间。
主持人鼓励厂矿代表多提问。
有几个胆子大的，站起来问了关于进口设备替代之类的问题。
吴教授回答得很原则，很稳妥，引用的文件号比具体建议多。
何雨柱一直没举手。
直到快散会，主持人目光扫过后排：“还有哪位同志有问题或感想？”
何雨柱这才举起手。主持人示意他发言。
他站起来，语气平和：“吴教授，各位领导。我是轧钢厂的何雨柱。听了您的课，很受启发。我有个不成熟的想法，想请教一下。”
礼堂安静下来，不少目光投向他。
何雨柱继续道：“您讲到系统思维和立足国情。
我们在一线搞点小改小革，有时候就像摸着石头过河，手里石头就那几块——可能是废旧零件，可能是土办法。
您觉得，像这种在极有限条件下，算不算也是一种系统思维的实践？
或者说，在咱们现阶段，这种螺蛳壳里做道场的路子，有没有它特定的价值？”
问题很具体。
吴教授显然没料到会从这个角度提问，他沉吟了几秒：
“这位同志的问题很好。
你所说的这种情况，当然体现了实践者的智慧和主动性。
它的价值在于……嗯，在于立足现实，创造条件。
当然，从长远和全局看，我们还是要努力突破条件限制，追求更优化、更先进的系统解决方案……”
回答依旧原则，但至少肯定了立足现实的价值。
何雨柱点点头，说了声谢谢教授，坐下了。
旁边机床厂那位代表冲他悄悄竖了下大拇指。
散会后，人群往外走。
“何雨柱同志！请留步！”
何雨柱刚推着车走出友谊宾馆大门，准备蹬车离开，就听见身后传来一道清亮的女声。
这声音有点耳熟。
他单脚支地，回头看去。
只见一位穿着灰色列宁装，围着红围巾的年轻女同志快步从台阶上走下来。
她约莫二十五六岁，梳着齐耳短发，眉眼清秀，鼻梁上架着副黑框眼镜，显得文气又干练。
是何雨柱刚才在礼堂里注意过的那位，坐在前排靠右位置，听得特别认真，笔记记得飞快。
“同志，有事？”何雨柱客气地问。
女同志走到他跟前，扶了扶眼镜，脸颊被冷风吹得有点红，但笑容爽朗：
“何雨柱同志，您好。我是化工设计院的林雪，刚才在会上听了您的发言，很受启发。”
她伸出手，何雨柱与她握了握。
“林工客气了，我就是提了个实际问题。”何雨柱微笑。
“您太谦虚了。”林雪收回手，语气真诚，
“螺蛳壳里做道场那比喻，特别形象！
我们设计院有时候做项目，也常遇到类似困境——理想方案很丰满，现实条件很骨感。”
她顿了顿，看了眼宾馆大门，压低声音笑道：
“说实在的，这会开得……有点闷。中午那工作餐更是清汤寡水。
何工这会儿要是没别的安排，我们几个聊得来的同志，
打算去附近东来顺吃个锅子，暖和暖和，也接着聊聊实际工作里的螺蛳壳问题。
不知道……您方不方便一起？”
何雨柱略感意外。
这种会后小聚他参加过，但多是同行，像这样跨行业，由女同志主动邀请的，还是头一回。
他看了眼天色，时间尚早。
林雪见他犹豫，赶忙补充：
“还有两位同志，一位是清华机械系刚留校的讲师，姓周；
一位是北大生物系毕业、现在农科院作物所工作的师姐，姓苏。
都是年轻人，没那么多规矩，就是纯粹交流。”
清北？农科院？何雨柱心里动了动。
这组合有点意思。
他爽朗一笑：“成！那就叨扰了。正好，我也有几个农业微生物上的问题，想请教请教搞专业的同志。”
“那太好了！”林雪眼睛一亮，
“他们就在前面路口等着呢，咱们走过去就行，不远。”
两人并肩往路口走。
林雪边走边介绍：“周明理老师——就是那位清华的讲师，专攻精密传动，但对我们化工设备里的防腐蚀传动设计特别感兴趣，说这是个难点。
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