第274章 网络直播公开课！（2/2）

“老教授，我想问问弹奏这首钢琴曲的人，您认识吗？这神乎其技的弹奏技巧，我们都觉得这简直超神了，但是看这一双手，应该是一位年轻的钢琴家。”

“教授我还想问这应该是一首新曲吧？至少我们都没听过，那是不是弹奏曲子的人，就是这首曲子的作者啊？”

“教授您让我们观看这一则视频，是我们向他学习吗？弹奏钢琴曲的这位，是您认识的钢琴家吗？刚刚我同桌告诉我，他也看过这一则视频，而且知道这视频是从华夏国传到美国的，您对华夏音乐也十分了解吗？”

“教授我们迫不及待想要知道创作这一首钢琴曲的人，您就是全世界音乐界的泰斗，能让他来我们学校分享一下弹奏钢琴的技艺吗？我们在坐每一个同学都从小练习钢琴，但是刚刚视频中这人的让我们觉得叹为观止！”

……

学生们一个又一个的问题，老约翰讯不由得会心一笑，直到还有学生想要起身提问，但是最终被老约翰讯一个停止的手势打断。

不过这也达到了老约翰讯的初步目的，如今美国音乐界，准确地说全世界文学界都处于一个走下坡路的状态，而作为新一代接班人的音乐专业大学生，原本持续性的踌躇满志，如今在不景气的音乐环境下，变得畏畏缩缩，失去自我。

而刚刚这一则几分钟的视频，跌宕不羁的琴声，成功地将他们心中已经濒临绝望的人生梦想，重新找回，一个个年轻的面孔，终于呈现出勃勃的生机。

这……才是年轻人该有的朝气。

老约翰讯身为一名老教授，同时也是一名受人敬仰的教师，而教师的职责从来不是一味地向学生灌输知识，而且还要用利用自己的身份，向这一群迷茫的青年传播正确的人生观，这是老约翰讯一直坚守的原则。

“大家先平复一下自己的心情，我当时看到这一则视频的时候后，和同学们一样，同样觉得难以置信，而且接连抛出好几个问题，在这里，我只能告诉大家，视频来自遥远的华夏，而且我以自身名义起誓，这绝对是一首全新的钢琴曲。”

“在这之前，就连我都没听过，而视频中弹奏这一首钢琴曲的弹奏者，据说是华夏的一位网络歌手，叫做‘大王’，但是关于创作这一首旷世巨作的人，我也不能确定是不是他。”

“但是今天，我将这一也视频以上课的形式，呈现在大家面前，是想借此看看大家对这一首钢琴曲的评价，无论是以音乐专业学生的角度，还是单纯地以听众的角度出发。”

“我想听听同学们的看法，顺便考验一下你们所学的专业知识，是不是足够扎实，是否能够以专业角度，剖析这首钢琴曲的魅力。”*