第316章 远程授课与剩余分工（2/2）

“而且四千名帷幕外科学家，规模这么大，想想以后我还能成为他们的导师，也挺有成就感的。”

接下来的十几分钟里，KacperDarl陆续念到了数字“5”至“8”。

数字“5”的研究员有两百多人，他们的任务是负责项目的设备维护与技术支持——

包括办公区所有计算机、服务器、实验设备的日常检修、故障排除，以及新设备的调试与安装和未来开发出的替代观测者的制造，组装，和工程验证阶段。

KacperDarl特别强调：

“大家都是具有一定工程能力的研究员，你们是整个项目的后勤保障队，没有你们，所有的研发工作都无法顺利进行。

基金会为你们配备了最先进的检测工具和维修设备，还专门从Site-19调来了几位经验丰富的设备维护专家，相信你们能胜任这份工作。”

数字“6”的研究员有一百五十多人，他们的职责是数据采集与分析——

需要通过基金会的全球数据网络，收集与失焦物体、人工智能、量子计算相关的所有数据，进行分类、整理、分析，为研发团队提供数据支持。

“你们是项目的眼睛，只有掌握了足够多、足够精准的数据，我们才能做出正确的决策。”

KacperDarl说道，

“这项工作虽然枯燥，但非常重要，希望各位能沉下心来，认真对待每一个数据。”

数字“7”的研究员有一百多人，他们负责项目的安全监测与风险评估——

需要实时监控研发过程中的各种安全隐患，包括数据泄露风险、设备故障风险、甚至是失焦干扰风险，并且制定相应的应对方案。

“OBSR计划涉及到很多核心技术和敏感信息，安全是第一位的。”

KacperDarl的语气变得严肃起来，

“你们的工作直接关系到整个OBSR人工智能替代观测者计划开发组的安全，关系到基金会的核心利益，希望各位打起十二分的精神，不能有丝毫马虎。”

数字“8”的研究员最少，只有八十多人，他们的任务是负责项目的文档整理与沟通协调——

包括撰写项目报告、整理研发日志、协调各个小组之间的沟通，以及与基金会其他部门的对接工作。

“你们是项目的‘桥梁’，既要记录下研发过程中的每一个细节，也要确保信息的顺畅传递。”

KacperDarl笑着说道，

“这项工作对计算机的专业能力，文字能力、沟通能力、组织能力都有很高的要求，能被选中的各位，都是基金会公认的全能型人才。”

每一组数字对应的职责公布后，都会引发一阵小小的骚动，有人惊喜，有人平静，有人略带失落，但更多的是接受与期待。

李鸣和艾米丽已经没了最初的好奇，只是静静地听着，偶尔交换一个眼神，心里盘算着接下来的工作。

对于他们来说，数字“3”的研究方向虽然不直接参与核心研发，但却关乎整个项目的基础，同样充满了挑战......