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第257章 虚浮境界(1/2)

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第257章虚浮境界

等待李诚全部接过,吕阳才低声细语说道:“这些...可都是我压箱底的东西,你拿回去之后好好修炼,备战七校天才杯,如果现在身为六段武者,我想很少有同辈能压得住你。”

“对了。”吕阳眉头一锁,意味深长的眼神飘来,“这些东西都是你独一份的,那些师兄师姐可都没有。”

“徒弟明白。”

李诚默契点头,这师父说的已经很明白了,虽说同门师兄弟间的关係都还算不错,但人性总是如此,就算不表现出来,心中也会暗暗有些不舒坦。

这之后的两个小时时间两人並未走远,就在吕阳住所附近。

一来教授他更高级的刀法感悟,以及配合源念如何发挥刀法更大的威力!

二来教授李诚修习源念的办法,將他的修炼经歷和感悟毫无保留的传给他。

直至残阳如血,李诚抱手告別吕阳,继续回到自己的单人武道室內。

他再次回想刚才吕阳並指为刀,凝练自身源念,在半空挥出尖啸,撕裂空气o

他同时运转体內《蜕凡录》和《寻光决》,两股绵细悠长的源念匯聚在一起,並无排斥效果。

虽说是不同的修炼功法,但也都是源念修行法一类,本质没差別。

很快,一股凝成实质般细微源念开始环绕自身,和师父强大浓厚的源念相比,实在有些羸弱。

他集中精神,很快便將那一缕细线环绕在手掌,同样並指如刀,小臂上肌肉鼓包,手背青筋隆起,肩胛微动,却是他暗藏巔峰劲力的一击。

噗噗

微小的空气爆炸声在耳边縈绕.....

还差得远呢...开始修炼!!

李诚並未气馁,提起精神,喝下不少的精血,服下数枚丹药包括刚才吕阳给的补丹,再点上一根精品凝神香。

他摊开今天从吕阳那拿到的新源念修行法,一本更侧重刀法的修行法,《藏鞘刀法真解》。

一切准备就绪,趁著药力正盛时,李诚开始修炼。

时间来到傍晚,正是很多学生下课的时候。

食堂,教学楼,还有校园內几处空地,几乎每一处都挤满了武者。

一间宽大武道室內,温婷双手抱在胸前,那厚实的前胸,已经分不清是脂肪还是肌肉。

此刻,她眼神锐利,正在纠正徐朗枪法中的错误和紕漏,对於这位弟子,她十分的看好,所以要求也是更严格。

课后指导徐朗枪法,变成现在的惯例,为的就是让自己的徒弟能在七校天才杯中脱颖而出,大放异彩!!

颂!

徐朗身形变幻如龙,长枪刺出一道黑色残影,再加上罡气附在枪尖上,肃杀之气凌然。

“不对不对不对!刚才那一招,你的脚步错了!你本可以更快!战场上,任何瞬间都可能是你获胜的机会,但同样,也可是你大败的漏洞!”

温婷眼神一丝不苟,语气没有丝毫客气,要不是还有其他学生还没离开这里,她早就破口大骂了。

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徐朗热汗直流,长时间修炼已经让肌肉酸痛,手腕涨的难受,一刺比一刺钝。

他幽幽嘆了口气,不敢鬆懈,因为他知道,有一个人此刻一定还在刻苦修炼....

这时,叮咚一声脆响。

温婷调出自己的终端,她除了身为徐朗的师父以外,在海安也有不少琐事需要打理。

“哦怎么会主动找我”她眼中闪过一丝疑惑,眼神中带著几分玩味。

“师父”

“继续练,我要接个视讯。”

徐朗不敢停下,破空一刺,罡劲再次膨胀,整个人杀气腾腾。

“难得,你什么时候还会主动找我”

“交流交流心得,毕竟我们可都是做师父的。”

终端中传来一个熟悉的声音,徐朗听出来,不是別人,正是李诚的师父吕阳,他动作一滯,两只耳朵悄咪咪的竖起来。

若是旁人他倒不会,只不过可能有关於李诚的消息,倒是想要八卦一下。

“心得哈哈哈哈!!”温婷敞开胸怀大笑,“吕阳啊,你吃迷药了你什么时候还会交流心得,赶紧抱著你的蒲团睡觉吧啊。

温婷觉得吕阳有些打趣自己,正准备掛断,却被拦了下来。

“別啊,急什么,急就能让你手里那个一年级的小子到六段这是急的事吗”

“你什么意思!”温婷显得有些不耐烦,语气凌厉了几分。

“我吕阳的徒弟...李诚....已经是正儿八经的六段武者了,今天我亲自教了他源念修行法,嘿嘿。”

视讯中传来吕阳几声嘿嘿嘿的尖笑,很是刺耳。

一阵笑声之后,这间武道室的气氛瞬间降到冰点,凝结几分。

“什么”

温婷眉头皱在一起,两颗眼珠紧紧锁在视讯中吕阳那张脸上。

这怎么可能

一年级,这才来海安多久了

六段武者!!

这消息对她衝击力十足,又向吕阳確认了一遍才慢慢恢復正常。

“你那徒弟到底怎么回事,怎么会这么快....

巴拉巴拉,之后温婷又和吕阳聊了几句,不过徐朗都没听进去。

他动作彻底僵住,握住长枪的手腕也不觉得酸胀,此刻脑袋里只有李诚成为六段武者修炼源念的事。

被手掌摩擦的精钢枪桿不觉得温热,甚至有些冰冷,刺穿皮肤,直至肺腑,让他有些呼吸不过来。

六段了我和他比什么!

但为什么他的速度会这么快,明明前段时间才五段啊,吃了什么丹药

徐朗怔在原地出神,直到温婷一声冷呵才將他思绪带回:“继续练!!!!”

另一处教学楼中,杨成国坐在茶桌前,身边围著一群武者,当然包括慕容悦。

这是每日的课后习惯,大家围在一起听杨师“讲武”,也就是说一些励志的故事,自己修行中碰到的困难,怎么克服等等。

成为学生们课后的一件趣事,也可砥礪心志,缓解压力。

“当年我三十岁,那时候还是一位海安大学的实习教师...

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