013 解读（2/2）

……

走廊里，罗恩没好气地：“赫敏是不是因为下午上课的时间快到了，才非要结束讨论的？我感觉这份预言干系重大，跟它比起来，一节魔法史课根本没那么重要……”

哈利叹了口气：“别了，她能同意帮我们请假就已经很好了。”

维德诧异道：“以前怎么没见你们都这么听赫敏的话？”

“你最近跟我们玩得少，所以不知道，”罗恩压低声音，心有余悸地：“OWLs年，老兄！赫敏现在简直像个凤仙花果实，一碰就炸！谁敢跟她反着来？”

哈利不否认赫敏最近脾气大，但他话就客观多了：“她担心的事太多了，所以很焦虑。但即使如此，她也一直维持着SSC的聚会活动，从来没有缺席过。”

正因为有赫敏、哈利、西奥等人的用心维持，在维德没空参加的情况下，SSC一群人才没有变成一盘散沙，伞屋也始终有着他们生活学习的痕迹。

否则的话，哈利无法想象——等维德终于从他那个封闭自我的“研究”中走出来，发现伞屋已经积了一层灰，朋友们也变成了熟悉的普通同学，他该有多难过？

……

校长办公室里弥漫着熟悉的宁静，邓布利多正好在，他温和地邀请三个学生进来，还给他们各自分了一些滋滋蜜蜂糖。

“那么，”邓布利多在书桌后面坐下来，：“我猜你们请假过来，应该是有什么重要的、完全不能耽误的事想跟我？”

哈利主动：“我们上午在特里劳妮教授那里，上完占卜课的时候，她突然变得很古怪……就跟我三年级那次见过的一样。”

“我们觉得……她可能了一个真正的预言。”

明来意后，哈利朝罗恩使了个眼色。罗恩拿出他记下的那张羊皮纸（上面还有他根据众人意见修改的部分），然后还算流畅地复述了预言内容。

顿了顿后，他又把众人一起讨论分析的内容也了一遍。

听完，邓布利多没有立刻给出标准解读，而是：“能给我看看你记下的东西吗，韦斯莱先生？”

“当然，教授。”罗恩飞快地把羊皮纸送过去。

邓布利多细细地看了两遍，随后双手指尖相对，靠在椅背上，陷入了短暂的沉思。

“教授，”哈利鼓起勇气问：“这份预言，的是伏地魔和格林德沃吗？他们想要做什么？”

邓布利多缓缓开口道：“特里劳妮教授有时确实会进入一种奇特的状态，出真正的预言。但是把预言随意对应到现实中的某个人或某件事，这是极其危险且容易出错的做法。”

“爬出坟墓，可能是指复活的伏地魔，也可能是象征性的死亡与重生。”

“时间的网，格兰杰姐的解读就很有道理。我只能……有很多种可能，但我们现在还无法确定答案是哪一种。”

“掌握高深火焰魔法的巫师虽然不多，但也不是只有格林德沃……至于‘创世’、‘国度’这些，也可能某些新秩序、新思想，这样的象征并不罕见。”

“后半部分……听起来像是对某个人的警示和提醒。在感到迷惘时，回归本心，追溯自己的初衷，往往是找到方向、稳固自身的最好方法。这对于任何人，在面对人生重大选择时，都是有益的忠告。”

罗恩禁不住有些失望——他还指望从邓布利多这里直接得到答案呢！结果邓布利多自己也跟他们一样含糊吗？

随后就见邓布利多坐直身体，神色郑重地看着三人，：

“我必须非常严肃地要求你们，不要把这个预言的内容随意传播出去。模糊的预言一旦被曲解和夸大，很容易在校园里、甚至更广的范围内造成不必要的恐慌和猜测。你们能保证这一点吗？”

哈利顿时有些尴尬，他挪了挪身体，和罗恩对视一眼，声道：“那……赫敏他们已经知道了……”

邓布利多闻言，笑道：“那么，就请你们将我的话转达给所有的知情者——谨慎对待，不要深究，更不要扩散，好吗？我相信你们都明白保密的重要性。”

“好、好的，教授。”哈利和罗恩立刻如释重负，连忙点头保证。

“好了，”邓布利多看了眼时间，：“我想你们下一节课快要开始了。快去吧，别迟到了。”

“维德，你稍留片刻。”