第321章 袭击目标（2/2）

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“各位，在讲今晚的课程之前，我想先请各位思考一个问题。为什么我们图兰军能次次做到以弱胜强，以少胜多？为什么不管是上次防御魔族的入侵，还是这次奇袭王国的军营，我们都能获胜？”

时间拨回到大公还没有给他的大女儿和他未来的女婿寄信之前，“投石”行动刚刚结束之后。

如同这片大地上许多军纪严明，训练有素的顶级部队一样，一名图兰军士兵在非战时状态也要遵守着极为严格的作息安排。但又不同于他们的是，除了体能，技能训练，休闲活动以外，文化课也是一名图兰军士兵日常生活中不可或缺的一环。

由于听众性质的特殊性，图兰军中的教师五花八门，而且往往需要多人分工才能完成。但在近卫连这边，文化课的教师有一个就够了。

不过很显然，由于近卫连的这位教师的特殊性远远超过了学生们的特殊性，因此近卫连的夜间文化课课堂往往是面向全军开放的。除了近卫连的将士们必须参加文化课以外，每天晚上的阶梯教室里常常还会多出许多隶属于其他部队的士官，或者是来自军队之外，那些其他图兰领暴力部门的旁听客。

再加上今天晚上这节课的内容过于特殊，因此此时此刻，小小的讲武堂里除了近卫连的官兵和其余部队的将士们以外，台阶上，过道旁，还挤满了专门来此听课的治安局，外勤局，风纪局的大小干员们。甚至由于听课的人数早就超过了这座大讲厅的极限容纳上限，不少来晚了一步的听众甚至要挤在教室外的门口和窗前来勉强旁听。

回到讲台前。等到台下的讨论声逐渐平息后，巴里清了清嗓子说道：“我相信各位都有自己的答案，但今天，我要说，除了你们在想的那些因素以外，我们还可以将我们的胜利总结为一个重要的因素——那就是不公平。”

“各位，要铭记，图兰领的战争底层逻辑便是不公平。不管是过去，现在，还是未来，想要赢得战争的核心思路便是以己之长攻敌之短，以己之优势掩己之劣势。”

“就像各位如果作为一名指挥官，得到了一条敌军正在沿着某条道路朝己方阵地进军的情报，最正确的做法是在第一时间里调集炮击支援或者是一些别的手段，将他们炸个稀巴烂，而不是呆呆的派出我们的一支部队，跟对方面对面搏杀。”

“为什么我要说这些呢？”说到这里的巴里拍了拍他身后的黑板：“因为对于巷战而言，最大的特点便是公平。”

巴里抽出了一根粉笔，一边讲，一边写到：“巷战交战的最直观的特点便是，我方与敌方的一线部队都会得到大量的‘天然’坚固掩体与躲藏处；交战双方需要围绕一小片区域展开激烈的、反复拉锯式的近距离战斗；我方与敌方的各种远程大威力火力支援的毁伤效果都会大打折扣，或干脆因为各种原因被禁用。如果能同时满足以上三点条件，那么便可将作战地形视为巷战。”

“而很显然，我们的主要杀伤手段便是各种远距离火力杀伤。在远距离支援被禁用的巷战中，我们的优势将微乎其微，我们的单兵作战能力可能甚至可能还不如一名传统的低级超凡者士兵；我们的一支作战小队，往往需要被迫和敌方的作战小队在正面展开一场公平的近距离贴身对决。”

“因此，在我方的技术没有得到进一步飞跃，在巷战作战中对对方再次形成‘不公平’条件之前，掌握巷战交战技巧和作战要领，将是减少我方伤亡率，并克敌制胜的关键。”