第828章 研究的意义（2/2）

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他话锋一转，继续说道：

“你们是九州大学的第一届学生。第一届，意味着你们没有学长可以问路，没有前人的经验可以参考。但第一届也意味着，你们走过的每一步，都会成为后来者的路标。九州大学的传统，从你们开始书写。所以，我对你们有期望。”

操场上更加安静。

“第一，我希望你们有志向，你们来九州大学，不只是来学知识的，未来更是来创造知识。你们要把目光放在那些还没有被解决的问题上——那些让全世界科学家头疼了几十年、上百年的难题，那些教科书上还写着‘目前尚未探明’的地方。”

“你们要有一种念头：别人解决不了的，九州人能解决。你们手上的课本，记录的是过去的发现。而未来教科书上写的，应该是你们今天的突破，科学的疆界，是靠一代又一代不肯认输的人往前推的。我希望在座的诸位，就是下一代推疆界的人。”

“第二，我希望你们有定力。做学问这件事，急不来。一本书要一页一页读，一个实验要一遍一遍做，一个数据要反复核对。没有捷径，没有窍门。”

“你们要沉得下心，坐得住冷板凳，耐得住枯燥和寂寞。别人在热闹的时候，你在实验室里；别人在玩乐的时候，你在图书馆里。这不是亏待自己——这是你们自己选的路。真正的学问，不是灵感一闪就来了，是日复一日、年复一年，一点一点磨出来的。”

“第三，我希望你们有胸怀。学术不是闭门造车。你们在这里学到的知识、做出来的成果，最终要拿出去，和全世界交流、碰撞、竞争。不要怕质疑，不要怕犯错，更不要自以为是。”

“真正的自信，是敢于把自己的研究放在最严格的检验之下，敢听最难听的意见，然后回来默默改进。你们将来面对的，不只是一个学科的前沿，更是人类认知的边界。站在这条边界上，要谦虚，要开放，要永远保持学习的能力。”

他稍稍往前倾了倾身子，声音里多了一分恳切。

“同学们，我说了这么多，归结起来就十个字——求学以报国，治学以为民。”

全场安静了一瞬，然后掌声再次响起，比之前任何一次都更猛烈。

陆绍远或许都没有预料到，这十个字日后会被刻在九州大学校门口的校训石上，成为此后每一届新生入学时齐声诵读的第一课。