第1073章 内靖奸邪清玉宇，何惧（1/2）

卷首语

明化帝力排守旧派非议，成功推行京营编制优化革新。他裁汰京营冗余老弱与空额虚饷，将臃肿诸营整肃为步兵、骑兵、火器兵三大营，各营权责分明、互不掣肘。随后，明化帝亲自审定实战化训练章程，以“支援前线、快速反应”为核心，增设守城防御、野外奔袭、多兵种协同作战等贴合战时需求的科目，彻底摒弃以往“摆阵演礼”的虚耗训练。

更关键的是，他打破“京营将领必出勋贵”的惯例，破格选拔西北、东南前线立功悍将执掌营务，让实战经验注入京营。革新之后，京营风貌焕然一新，将士士气高昂，战力显着提升，既稳固了京城中枢安全，更具备了随时驰援边疆的快速反应能力。

军事革新初见成效，但明化帝深知，中兴大业绝非仅靠军力就能完成。彼时大吴朝仍深陷北疆鞑靼窥伺、东南倭寇扰边的双线战时格局，西北烽火台修建、东南海防工事加固亟需人手；中枢推行的盐铁官营、漕运整顿、黄河治理等新政，每一项都离不开专业人才支撑。可朝堂现状却是，精通兵法谋略、工程营造、财赋核算的实用型人才极度匮乏，成为掣肘全局的新瓶颈。

传统科举制度长期偏重经义辞章，士子穷毕生精力钻研四书五经、诗赋文章，即便金榜题名，也多是善空谈、疏实务的文弱书生，根本无法适配战时支援与新政推进的双重需求。在京营革新筑牢军事根基后，明化帝敏锐意识到，人才才是中兴的根本。若不能及时选拔培养一批务实干事的栋梁之才，再好的军事布局、再完善的新政蓝图，终将沦为空谈。因此，调整科举取士导向、推行实学选拔，成为大吴朝突破困局、夯实中兴根基的必然之举。明化帝在一次内阁议事结束后，特意留下几位核心重臣，将这一想法和盘托出，正式将科举改革提上中枢议事核心。

定风波

骤起风雷震帝州，

庙堂之上笑筹谋。

内靖奸邪清玉宇，何惧？

百炼千锤心若铁，情烈，

待得风波俱平定，长咏。

科举改革的议题刚一提出，各地关于人才短缺的急报便如雪片般涌入中枢，更印证了明化帝决策的前瞻性。西北边境，鞑靼残部趁着冬季来临前的最后窗口期，频频集结兵力袭扰边境堡寨，烧毁民房、劫掠粮草，前线大将军蒙傲接连三道奏疏送抵京城，字里行间满是急切：“堡寨修缮需精通营造之匠，边防布防需善谋之士，当前军中多勇武之辈，却少运筹帷幄、统筹调度之才，恳请朝廷速速增派相关人才驰援。”

东南沿海的抗倭战事同样胶着，倭寇凭借灵活的战船与凶悍的战力，时常突袭沿海州县，水师战船在多次激战中损毁严重，急需修缮与改良，而军中懂得战船设计、火器制造的工匠寥寥无几；更棘手的是，抗倭战事的粮草统筹、军饷发放混乱，导致部分乡勇士气低落。此外，中枢推行的盐铁改革进入关键阶段，户部在清查各地盐铁旧账时，发现大量账目混乱、贪腐遗留问题，却缺乏足够多熟稔财赋核算、擅长制度革新的实务官员；黄河中下游的河道淤塞问题日益严重，汛期将至，工部急需精通水利工程的人才主持疏浚加固工作。

人才短缺的困境已然全面凸显，小到地方河工、驿站调度，大到前线战事、中枢新政，几乎处处受制，甚至直接影响到战事推进与新政落地的效率。朝野上下，无论是前线将领还是地方官员，都深切感受到了“无才可用”的窘迫，推行科举改革、选拔实用人才的呼声日益高涨。

急报堆叠的御书房内，烛火摇曳，映照着明化帝凝重的神色。他连夜召集正一品尚书令楚崇澜、从一品吏部尚书沈敬之、正二品礼部尚书吴鼎等中枢重臣议事，案头摊开的正是各地关于人才短缺的奏报，每一份都被他用朱笔圈出关键信息。

待众臣行礼落座后，明化帝率先开口，声音中带着一丝不易察觉的紧迫感：“诸位爱卿，想必各地的急报你们都已看过。如今战时备战刻不容缓，新政推行迫在眉睫，可放眼朝堂内外，能真正办实事、解难题的务实之才却寥寥无几。传统科举所取之士，固然饱读诗书，却多精于辞章而疏于实务，让他们去主持河工、统筹军饷、设计海防，无异于缘木求鱼，难以解当前燃眉之急。”

他顿了顿，目光扫过众臣，语气愈发坚定：“科举取士的导向必须彻底调整，要向实学倾斜，让那些精通兵法、擅长工程、熟稔理财的人才有机会进入朝堂，方能遴选真正能办实事、御敌安邦的栋梁，支撑起这中兴大业。”

明化帝的话音刚落，御书房内便响起了附和之声。诸臣早已深切体会到人才短缺的困境，对科举改革的必要性心知肚明。

作为文官集团首脑的吏部尚书沈敬之，率先起身回应，他神色郑重地说道：“陛下所言极是。自前朝以来，科举便始终侧重经义，士子们为求功名，皆潜心钻研辞章句法，鲜少有人涉猎兵法、工程、理财等实务之学。如今国逢乱世，中兴大业需要的是能干事、敢干事的实干之才，而非只会引经据典的腐儒。改革取士导向，选拔实学人才，势在必行。”

礼部尚书吴鼎紧随其后发言，他考虑得更为细致：“科举改革关乎国本，牵涉天下士子的利益，必须谨慎推行。礼部可牵头修订科考章程，但关键在于明确实学内容的具体权重、破格报考的资格条件以及实践能力的考核标准，唯有如此，才能确保改革的公平公正，既选拔出实用人才，也不辜负寒门士子的苦读之心，兼顾各方利益。”

随后，尚书令楚崇澜也补充道：“改革需统筹兼顾，兵部、工部、户部等实务部门应积极配合礼部，梳理各自所需的人才类型与能力要求，确保科考内容贴合实际需求。”

经君臣几轮反复磋商，思路逐渐清晰，初步敲定了科举改革的核心方向——以实学为导向，选拔具备真才实学的实用型人才，为战时备战与新政推进注入动力。

为确保改革方案周全可行，避免出现疏漏，明化帝当即下旨，令礼部牵头，联合兵部、工部、户部三部共同制定详细的科考改革章程。接到旨意后，礼部尚书吴鼎不敢有丝毫懈怠，第一时间召集三部的骨干官员，在礼部衙署设立专门的章程修订工坊，日夜研讨实学考试的具体内容。

研讨过程中，各部门结合自身实务需求，提出了明确的建议：兵部派来的郎中详细阐述了前线对战法人才的需求，提议在科考中增设兵法策略、边防布局、军需统筹等相关试题，且试题需紧密结合西北边防、东南抗倭的真实战事场景；工部的官员则聚焦工程营造领域，建议加入水利工程设计、战船火器制造、堡寨修建等实操性极强的内容，考察士子的实际设计与解决问题的能力；户部的代表则从财政管理角度出发，主张将财政核算、盐铁改革实务、漕运经费统筹等纳入考题，选拔能理顺财政、保障民生的理财人才。

除了考试内容，报考资格与考核标准的设定也引发了激烈讨论。有官员提出，若允许无科举功名的实务人才报考，可能会冲击传统士子的利益，引发不满；也有官员认为，实践能力的考核难以量化，容易出现舞弊现象。针对这些争议，众人逐一梳理分析，最终达成共识：打破身份与资历限制，允许有实战战功的基层将士、精通营造的工匠、熟稔财赋的州县胥吏等人才破格报考，但需经地方官员严格举荐并核查资质；实践能力考核则由三部实务官员组成考评组，制定详细的评分细则，现场考核实操能力。经过多日的反复打磨，最终形成了包含“调整考试内容权重、允许破格报考、综合考核卷面与实践成绩”三大核心举措的初步草案。

初步草案拟定后，吴鼎亲自将其呈送中枢。明化帝高度重视，立即组织内阁阁老与三省重臣召开专题议事会，对草案细节进行逐一审核与优化完善。

议事会上，部分保守官员果然提出了顾虑，其中以礼部侍郎王怀仁的反对最为激烈：“陛下，传统科举以经义取士，已然推行数百年，是祖宗定下的规矩。如今允许工匠、胥吏等破格参加考试，难免会让科举沦为‘杂途’，冲击正统学风，恐引发天下士子不满，动摇朝局稳定啊！”他的话音刚落，便有几位前朝老臣纷纷附和，担忧破格考试会冲击科举公平。

面对质疑，明化帝神色平静却态度坚定地表明立场：“乱世用人，当不拘一格。如今国家正值危难之际，前线将士浴血奋战、工匠潜心营造、胥吏勤勉理财，这些具备实战经验、技术专长之人，皆是国之瑰宝，理应给予他们施展才华的平台。所谓科举公平，并非只保障传统士子的利益，而是让真正有能力、能为国家分忧、为百姓办事的人都能脱颖而出。若固守成规，让实用人才被挡在朝堂之外，才是真正的不公，更是误国误民！”

明化帝的一番话，掷地有声，既点明了战时用人的紧迫性，也厘清了“公平”的真正内涵，让在场的保守官员哑口无言。随后，众臣围绕草案细节进一步优化，明确了实学内容的具体权重、破格报考的举荐流程、实践考核的具体环节等。最终，科举改革三大核心举措正式敲定，明化帝下旨让礼部尽快拟定诏令，颁布天下，一场打破传统科举局限的变革即将拉开帷幕。

科举改革诏令正式通过邸报、告示等形式颁布天下，瞬间在全国引发强烈反响，无论是朝堂内外、市井街巷，还是寒窗苦读的士子、深耕实务的工匠将士，都对此展开了热烈讨论。

诏令中明确的三大核心举措，字字千钧，直指传统科举的弊端：

其一，大幅调整考试内容权重，在原有经义科目基础上，将兵法策略、水利工程、财政管理等实学内容的权重提升至五成，彻底改变了以往“经义独大”的格局。更关键的是，实学试题全部紧密结合实际需求——兵法试题围绕西北边防的烽火台布局、东南抗倭的战船协同等真实战事场景设计，要求考生提出切实可行的应对策略；工程试题聚焦黄河治理的河道疏浚方案、沿海堡寨的防御设计等实务，考察考生的实操规划能力；财政试题则紧扣盐铁改革中的税目调整、漕运经费的统筹核算等新政重点，检验考生的理财功底。

其二，彻底打破身份与资历的限制，明确规定：凡有实战战功的基层将士、精通营造修缮的工匠、熟稔财赋核算的州县胥吏，以及其他具备特殊技术专长的人才，无需具备传统科举的秀才、举人等功名，只需经地方知府及以上官员联名举荐，核查资质无误后，即可破格参加科举考试。这一举措，为无数身处底层却身怀绝技的实务人才打开了进入朝堂的大门。

其三，全面改革选拔评判标准，不再单一以卷面成绩定优劣。诏令明确要求，科举选拔分为“卷面考试”与“实践考核”两大环节，卷面考试考察经义与实学理论知识，实践考核则由兵部、工部、户部等实务部门的资深官员组成考评组，根据考生的实学专长，设置现场实操考核——如让兵法类考生推演战事沙盘、让工程类考生现场绘制水利图纸、让财政类考生核算复杂账目，最终综合卷面成绩与实践表现择优录取。

科举改革诏令的颁布，如同一块巨石投入平静的湖面，激起千层浪。各地学子与实务人才反应热烈，呈现出前所未有的报考热潮。

以往潜心钻研辞章的传统士子，深知改革后实学的重要性，纷纷放下四书五经，开始主动涉猎兵法、工程、理财等实学知识，不少士子还特意拜访当地的实务官员、资深工匠，虚心请教实操经验；西北前线的基层将士们，得知可以通过科举进入朝堂，更是备受鼓舞，那些在战场上屡立战功、兼具谋略的将士，纷纷主动联系地方官员，准备举荐材料；江南地区的治水工匠、营造匠人，常年深耕一线，拥有丰富的实操经验，如今有了破格报考的机会，也踊跃报名，希望能凭借自己的手艺为国家效力；州县衙门里的胥吏们，大多熟稔地方财赋、户籍管理等实务，以往因出身低微难以晋升，如今也看到了希望，积极筹备报考事宜。

浙江布政使秦仲，向来重视实务人才，接到诏令后，立即在辖区内开展人才寻访工作。他亲自带队深入江南水乡，考察河道疏浚工程，当看到治水工匠江澈仅凭简单的工具，就能精准判断河道淤塞情况，且主持的小范围河工成效显着，百姓交口称赞时，当即决定联名举荐江澈。在举荐文书中，秦仲动情地写道：“江南有治水工匠江澈，精通河道疏浚之术，曾主持当地小范围河工，工期短、成效显，惠及周边数万亩农田。此类身怀绝技的实务人才，若能通过科举入朝，必能助力全国水利兴修，解民生之困，望陛下予以重视。”除了江澈，秦仲还在浙江境内举荐了多名精通漕运、造船的实务人才，成为各地举荐人才的典范。

为保障科举改革顺利推进，避免出现混乱与舞弊现象，礼部尚书吴鼎亲自挂帅，牵头修订详细的科考章程，对实学试题的命题标准、实践考核的具体流程、阅卷与考评的规则等进行细化完善。

在试题命题方面，吴鼎组织礼部官员与三部实务骨干，成立专门的命题小组，明确要求所有实学试题必须“源于实务、贴合需求”，禁止出现空洞无物、脱离实际的题目。命题完成后，还需经过多轮审核，确保试题的合理性与公平性。为了让考生清晰了解改革后的考试要求，礼部还专门编写了《实学科举备考指南》，详细说明考试科目、题型、分值权重以及实践考核的具体内容，发放到各地府县。

在实践考核环节，吴鼎从兵部抽调了精通兵法推演的郎中、从工部挑选了经验丰富的总工匠、从户部选派了熟稔财赋核算的资深官员，组成专业的考评团队。他还特意组织考评团队开展提前培训，明确考核评分细则，针对不同专长的考生制定差异化的考核标准——如兵法类考生的沙盘推演，重点考核战术布局的合理性、应对突发情况的灵活性；工程类考生的图纸绘制，重点考察设计的可行性、成本控制的合理性；财政类考生的账目核算，重点检验数据的准确性、流程的规范性。同时，为防止考核舞弊，礼部还制定了严格的监考制度，考评官员与考生实行“双抽签”制度，随机匹配考核组别，全程有御史监督记录。

与此同时，吏部尚书沈敬之也同步牵头制定新科人才的任用细则。他深知“选才易，用才难”，若不能合理任用，即便选拔出优秀的实学人才，也难以发挥作用。因此，沈敬之组织吏部官员，结合兵部、工部、户部等部门的岗位需求，详细梳理出不同实学专长人才的适配岗位，明确规定“兵法专长人才优先调配至兵部或前线幕府，工程专长人才派往工部或地方水利、军工部门，财政专长人才纳入户部或地方财税部门”，确保新科人才能够“人尽其才、才尽其用”，快速投入到实务工作中。

考试筹备工作紧锣密鼓推进的同时，阻力也随之而来。部分守旧官员本就对科举改革心存不满，认为改革打破了传统科举的“正统性”，损害了他们所属利益集团的利益，于是暗中与魏党余孽残余势力勾结，企图阻挠改革的推进。

他们散布的“实学科举违背祖制，导致士子弃经义而逐末技，败坏学风”的言论，在各地悄然蔓延。在一些传统儒学兴盛的地区，甚至有守旧士子在文庙前聚集，哭诉“科举变味”，试图煽动舆论，动摇士子与百姓对改革的信心。更有甚者，暗中阻挠地方官员举荐实务人才，对举荐流程设置重重障碍，刻意拖延举荐材料的上报。

侍中纪云舟敏锐地察觉到了这些异常动向，他深知舆论对于改革的重要性，若任由谣言扩散，不仅会影响科举筹备工作的进度，还可能引发社会动荡。于是，他立即下令手下官员彻查散布谣言的源头，同时第一时间将情况上报给明化帝。明化帝得知后，当即下令严惩散布谣言之人，绝不姑息。

纪云舟随即展开雷霆行动，通过玄夜卫的协助，很快锁定了几名散布谣言的核心人员，其中不乏魏党余孽与守旧官员的亲信。他依法将这些人抓捕惩处，并在全国范围内发布告示，澄清谣言，阐明科举改革的必要性与紧迫性。随后，纪云舟又在朝会上当众宣读明化帝的旨意：“科举改革乃战时所需、中兴之基，祖制当顺时势而变，岂能因循守旧、固步自封？凡阻挠改革、散布谣言者，一律严惩不贷！”这一举措，及时稳定了舆论，震慑了暗中作祟的势力，保障了考试筹备工作的顺利推进。

明化三年冬，大吴朝首次实学导向科举正式开考。都城的主考场外，人头攒动，景象迥异于往昔。以往的科举考场，考生多是身着儒衫、文质彬彬的传统士子，而此次考场外，却出现了诸多不同的身影——有身披铠甲、身上带着战场伤痕的基层将士，他们身姿挺拔，眼神坚毅；有手持量具、肤色黝黑、双手布满老茧的工匠，他们神情沉稳，带着对技术的自信；还有身着胥吏服饰、随身携带账册的财政人员，他们举止干练，透着常年处理实务的严谨。这些来自不同阶层、不同领域的考生，怀揣着同样的报国之心，有序进入考场。

考场内，气氛肃穆而紧张。考生们面前的试卷，分为经义与实学两大部分，实学部分的试题占据了五成权重，内容紧密贴合实际。有的考生正围绕“西北烽火台布局优化”试题，在草稿纸上绘制布局图，详细阐述各烽火台的间距、了望范围与协同预警机制；有的考生则针对“江南河道疏浚方案设计”，结合自己的实操经验，写下详细的施工步骤、物料筹备与工期规划；还有的考生聚焦“盐铁改革财政测算”，熟练地核算着盐铁税目调整后的财政收支变化，提出保障财政稳定的具体建议。

与以往单一的经义阐述不同，此次考试中，考生们不再空谈理论，而是结合自身的实践经验，对实务问题进行深入剖析与解决方案构思。考场上，没有了以往“之乎者也”的咬文嚼字，更多的是对具体问题的理性分析与务实规划，展现出了全新的科考风貌。负责监考的官员看在眼里，心中也不禁感慨：“如此选拔人才，方能真正为国家所用啊！”

首次实学导向科举考试结束后，考评工作随即展开。为确保考评结果公平公正，礼部与三部组成的考评团队严格按照“卷面成绩+实践能力”的综合标准进行评定，先由阅卷官对卷面成绩进行密封评分，再由考评组对考生的实践能力进行逐一考核，最终将两项成绩按比例折算，得出综合成绩。

经过一个多月的紧张考评，最终选拔出一百二十名新科人才。仔细梳理录取名单便会发现，此次选拔打破了传统科举的阶层局限，其中既有传统士子转型研习实学者，也有不少破格报考的将士、工匠与胥吏，真正实现了“不拘一格降人才”的目标。

明化帝对此次科举选拔的结果极为重视，亲自审阅录取名单与优秀考生的答卷。当看到治水工匠江澈关于江南河道疏浚的答卷时，他不禁眼前一亮——江澈的答卷不仅详细绘制了河道疏浚的施工图，还结合当地的水文特征，提出了“分段疏浚、筑堤固岸、设闸控水”的科学方案，兼具实用性与可行性；看到徐策关于战船火器制造的见解时，明化帝更是频频点头，徐策在答卷中精准指出了当前水师战船的弊端，并提出了结合海外技术改良战船结构、提升火器射程的具体思路，切中了军工制造的关键；而陈商关于海外贸易的构想，更是为大吴朝拓展海外贸易、增加国库收入提供了全新的思路。

明化帝龙颜大悦，当即下旨召见江澈、徐策、陈商等优秀考生，并亲自安排这批新科人才赴任关键实务岗位，要求吏部与相关部门尽快办理任职手续，让他们早日投入到备战与新政推进工作中。

根据“人尽其才”的原则，吏部按照新科人才的实学专长，精准调配岗位，让每一位人才都能在适合自己的岗位上发挥优势：那些精通兵法策略、有实战经验的将士，被优先补充到兵部与西北、东南前线的幕府中，协助大将军蒙傲、兵部尚书秦昭等制定边防布局与抗倭战术，参与军需统筹与战事推演，将战场经验与理论策略相结合，提升前线的作战规划能力；擅长水利工程、营造修缮的人才，以江澈为首，被集中派往工部，协助工部尚书冯衍推进黄河治理、江南水利兴修、沿海堡寨修建等民生与军事工程。冯衍早已听闻江澈的治水本领，特意将江南河道疏浚的核心工作交给了他，让他充分发挥专长；熟稔财政管理、账册核算的胥吏与士子，则被纳入户部体系，在户部左侍郎王砚的统筹下，参与盐铁改革的税目调整、漕运经费的核算统筹、国库收支的管控等工作，助力理顺国家财政，保障新政与战事的财力供给；而精通造船与火器制造的徐策，被重点安排到工部的军工制造部门，负责牵头战船与火器的改良工作。工部尚书冯衍特意为他调配了充足的人力与物料，支持他开展技术革新。

此次岗位调配，充分考虑了人才的专长与各部门的实际需求，形成了“人岗适配”的良好格局，为新科人才发挥作用奠定了坚实基础。

新科人才甫一上任，便迅速进入角色，凭借扎实的实务能力在各自岗位上崭露头角，交出了亮眼的成绩单，让朝野上下对实学科举的质疑声彻底消散。

江澈抵达江南后，没有急于开工，而是先花了半个多月的时间，亲自乘船沿河道勘察，详细记录河道淤塞的具体位置、淤积厚度、水流速度等数据，还走访了沿岸的百姓与当地的老河工，了解以往治水的经验与教训。在此基础上，他结合自己提出的“分段疏浚、筑堤固岸”方案，制定了详细的施工计划，将河道分为多个标段，组织工匠分段施工，既提高了效率，又避免了因整体施工导致的漕运中断。在他的统筹指挥下，仅用三个月的时间，便完成了江南某重要河道的疏浚工程，不仅解决了当地农田灌溉的难题，还打通了漕运通道，让滞留的漕船顺利通行，百姓与商户纷纷拍手称赞。

徐策进入军工制造部门后，深入军工作坊，与工匠们同吃同住，亲自拆解现有火器，分析其结构缺陷。他结合海外引进的技术，对火器的枪管材质、火药配比、瞄准装置进行了全面改良，经过上百次的试验，终于研制出射程更远、精准度更高的新型火器。当新型火器在试射时展现出优异性能时，兵部尚书秦昭亲自前往工坊视察，对徐策的工作给予了高度评价，并立即下令批量生产，装备东南水师，为水师抗倭提供了更精良的装备。

陈商在户部任职后，主动请缨梳理盐课旧账。他凭借熟稔的财政核算能力，用了一个多月的时间，厘清了魏党乱政时期遗留的盐课贪腐旧账，找出了盐课征收中的漏洞。随后，他提出了“盐课分级征收、产销全程监管”的优化方案，堵住了以往的贪腐漏洞，规范了盐课征收流程。推行半年后，盐课收入较之前大幅提升，为国家增加了可观的财政收入，得到了户部尚书谢明的器重。

新科人才的出色表现，不仅充实了备战与新政推进的人才队伍，解决了各部门“无才可用”的困境，更在朝堂内外引发了连锁反应，带动了官场风气的深刻转变。

以往那些偏重空谈经义、不擅实务的官员，看到实学人才凭借扎实的功绩备受重用、获得晋升，内心受到了极大的触动。他们意识到，在当前的中兴大业中，“空谈误国，实干兴邦”不再是一句口号，而是实实在在的用人导向。于是，不少传统官员开始主动放下架子，深入基层一线学习实务——有的前往水利工程现场，向江澈等工程人才请教治水经验；有的走进军工作坊，了解火器制造与战船改良的流程；有的则跟随户部官员，学习财政核算与税目管理的实务知识。

吏部尚书沈敬之敏锐地捕捉到了这种风气的转变，顺势牵头修订了官员考核标准，将实务成效纳入核心考核指标，明确规定“官员晋升必须有实务功绩支撑，无实绩者不得提拔”。这一标准的出台，进一步巩固了科举改革的成果，让“以实绩论优劣”的用人导向深入人心。朝堂之上，以往“相互推诿、空谈经义”的不良风气逐渐消散，取而代之的是“争相干事、比拼实绩”的务实氛围，为中兴大业的推进注入了强大的动力。

明化帝见科举改革成效初显，新科人才在各岗位上发光发热，心中十分欣慰。他特意在朝会上举行嘉奖仪式，对表现突出的新科人才与推进改革的礼部、吏部官员予以公开嘉奖。

在嘉奖仪式上，明化帝手持嘉奖令，声音洪亮地说道：“中兴大业，根基在人才。以往科举取士，多取空谈之辈，难以支撑国家危难。如今推行实学科举，打破了传统局限，为朝廷遴选了真正的实用之才，他们在治水、军工、财政等岗位上成效显着，为国家分忧、为百姓办事，实乃国之栋梁！”

他亲自为江澈、徐策、陈商等优秀人才颁发赏赐，勉励他们继续深耕实务，为中兴大业贡献更多力量；同时，也对礼部尚书吴鼎、吏部尚书沈敬之等推进改革的官员给予了高度评价，称赞他们“识大体、顾大局，勇于突破传统，保障了改革的顺利推进”。

最后，明化帝再次强调：“实学科举绝非一时之举，而是大吴朝长期的取士导向。今后，科举取士将始终以实学为核心，持续为大吴朝的备战与发展注入新鲜血液，让更多务实之才脱颖而出，支撑起这中兴大业，开创国泰民安的盛世局面。”满朝文武齐声应和，对科举改革的信心更加坚定。

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