第613章 悦悦是例外（2/2）

食堂在一楼，正是饭点，人来人往。

不少人都认识方老师，纷纷打招呼。

“方老师，今天带学生来吃饭啊？”

一个穿着练功服、扎着马尾的年轻女子笑着问，目光落在悦悦身上时，露出惊讶的表情。

“哟，这么小？”

“这是安悦，我新收的学生。”

方老师温和的介绍。

“悦悦，这是舞蹈队的李老师。”

“李老师好。”

悦悦乖巧的问好。

“哎，你好你好。”

李娟蹲下身，仔细看了看悦悦。

“方老师，您不是说不收太小的学生吗？说基础训练太枯燥，小孩子坐不住。这孩子破例了？”

方老师笑着点头。

“悦悦不一样。天赋好，心性也稳，难得。”

这话声音不大，但周围几个文工团的演员都听见了，纷纷投来好奇的目光。

方玉梅方老师在市文艺界是出了名的严格，尤其对收学生这件事，向来宁缺毋滥。

她以前带的都是十岁以上的孩子，最小的也有九岁，而且必须通过严格的测试。

如今竟然破例收了一个七岁的小姑娘，还亲自带到团里来住，这消息很快就传开了。

打饭的时候，掌勺的刘师傅听说悦悦是方老师破例收的最小学生，特意多给她舀了一勺红烧肉。

“多吃点，长身体！以后说不定是咱们市里的小歌唱家呢！”

悦悦端着堆得冒尖的饭盒，有些不好意思，小声道谢。

吃饭时，不断有人过来打招呼。

有唱歌的叔叔阿姨，有拉小提琴的哥哥，还有跳芭蕾的姐姐。

大家都对这个被方老师破例收下的小姑娘充满了好奇和善意。

“小悦悦，多大啦？”

“七岁。”

“喜欢唱歌吗？”

“喜欢！”

“以后想当歌唱家吗？”

悦悦咬着筷子想了想，认真的说道。

“我想唱得好听，像方老师那样。”

这话把大家都逗笑了。

方老师也笑了，眼里满是温柔。

下午，方老师没有急着开始训练，而是带着悦悦熟悉环境。

文工团的主体是一栋更大的四层楼，有排练厅、琴房、会议室等。

周末虽然正式上班的人不多，但一些勤奋的演员仍在自觉练习。

路过二楼的排练厅时，门虚掩着，里面传来悠扬的小提琴声。

悦悦忍不住停下脚步，从门缝往里看。

一个穿着白衬衫的哥哥正在拉琴。

琴声如泣如诉，十分动听。

“喜欢听小提琴？”

方老师轻声问。

悦悦点头。

“好听。跟钢琴不一样，但是也好听。”

方老师心中一动。

大多数孩子第一次接触乐器，可能会说好玩或者好听，但悦悦却能敏锐地感觉到不同乐器音色的差异。

这孩子的乐感，可能比她预想的还要出色。

逛了一圈回到家属院，方老师让悦悦午睡一会儿。

坐了一上午车，孩子也该累了。

悦悦躺在小行军床上，盖着奶奶给准备的小毛巾被，上面有家里阳光晒过的味道。

她睁着眼睛看着天花板，窗外梧桐树的影子轻轻晃动。这一刻，她才真切地感受到自己真的离开家了。

悦悦鼻子有点发酸，但她想起对奶奶的保证，用力眨了眨眼睛，把眼泪憋了回去。

她从口袋里掏出那张全家福，仔细地看着照片上每一个人的笑脸。

“我会好好学的。”

悦悦在心里小声说。

“不让你们失望。”