第1137章 传帮带（1/2）

使其暂时满足了新的实验方案需求。

改造完升维仪，赵小侯将所有科学家召集在一起，其中包括这15年又新加入进来的科学家，对他们从头到尾的进行了一番授课以及培训。

此时升维项目组里的科学家总数达到了3800人，新加入的科学家有700多人。

一番授课培训之后，赵小侯就将升维项目组里的科学家分成了几个批次。

最高批次的科学家有300多人，这部分科学家不但精神力强度是顶尖的，并且还做出了性能较强的活体计算机。

他们在项目组里的任务有两个，其一就是辅助赵小侯进行升维实验。

其二就是作为老师，定期开课，对其它批次的科学家进行教学和培训。

其中内容包括暗黑物质，活化技术，神经元制造以及升维知识等等方面。

第二个批次就是做出了较为简单的活体计算机，对神经元制造有一定熟练度，精神力强度要差一些的科学家，他们的任务就是传帮带，帮助刚进组的科学家，尽快掌握以上知识，尽快熟练配备的1+6活体计算机，加快精神力的锻炼，为接下来的神经元制造实操做好准备。

第三个批次就是刚进组的科学家，其任务自然不用多提，就是好好看好好学。

这套批次方案定下之后，三个批次的科学家也是会不断变化的。

譬如以后大科学院里精神力强度超过30万强的科学家，在进组之后，就会加入第三个批次，配备一个1+6的活体计算机后，一边学习，一边接受传帮带，努力提升相关知识的熟练度以及精神力强度。

第三个批次的科学家，只要精神力强度达到了60万强，就可以进入到第二个批次，学习神经元的制造等等。

第二个批次的科学家，精神力强度达到150万强，且能够制造出且操纵比较强力的活体计算机，那么就能够进入第一批次，直接参与到升维实验之中，充当赵小侯的助手。

如此一番之后，升维项目组内的各种学习制度也算是定下来了。

很快，升维仪改造之后的第一个实验就正式开启了。

一颗内部空腔，外壳厚度3厘米的金球，被放置在了升维仪内腔中心处。

这颗金球的直径大约有6.08厘米。

外壳占据了6厘米，空腔直径则只有0.08公分，其内装着一些液体，液体内充满了某种新型蛋白质机械人。

最初第一个实验是准备使用一种细菌作为实验体的，但考虑到反馈信号上的问题，赵小侯最终还是将细菌换成了蛋白质机械人。

液体里有着一枚微型量子信号接发器，当这枚量子信号接发器收到特定的量子信号后，就会将量子信号转化为一种特定的震动。

而这种特定的震动，能够让蛋白质机械人产生特殊反应，自行组合成一枚震荡信号发射器，其发射出的震荡信号又能够让那枚微型量子信号接发器发出特定的量子信号，从而完成信号的回馈，让赵小侯能够确定蛋白质机械人已经成功升维，而不是在升维过程里被摧毁了。

当然，这个设计方案，也是某个科学家的贡献。

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