现代被人欺负的可怜炮灰六十一（2/2）

老校友们也来了，他们给孩子们带来了新的文具和书籍，还和孩子们一起写春联、剪窗花。周教授拉着林溪的手说：“林溪啊，真是谢谢你。没有你，记忆馆和小书屋也不会有今天的样子。看到孩子们这么开心，我心里也高兴。”林溪笑着说：“周教授，这不是我一个人的功劳，是大家一起努力的结果。只要能为孩子们做些事，我就觉得很有意义。”

活动结束时，孩子们纷纷拿出自己做的新年贺卡，送给了记忆馆和小书屋的工作人员。毛豆送给林溪一张贺卡，上面画着一个雪人，旁边写着：“林老师，新年快乐！谢谢你给我们讲故事，教我们读书。我以后一定会好好学习，不辜负你的期望。”林溪接过贺卡，紧紧地抱了抱毛豆，心里满是感动。

春节过后，林溪回到了学校继续上课。但她依然牵挂着记忆馆和小书屋，每个周末都会按时回来。她还在学校里组织了“志愿者小分队”，带着同学们一起来记忆馆和小书屋帮忙，给孩子们上课，整理老物件。

渐渐地，越来越多的年轻人加入了志愿者的队伍。有大学生，有上班族，还有退休的老人。他们有的来小书屋给孩子们上课，有的来记忆馆整理老物件，有的还帮忙策划活动。记忆馆和小书屋不再是几个人的“战场”，而是成了大家共同的“家园”。

这年夏天，林溪毕业了。她放弃了城市里的工作机会，选择留在镇上，成为了记忆馆和小书屋的专职志愿者。她的决定得到了家人和朋友的支持，父母虽然舍不得她，但也为她的选择感到骄傲。

毕业典礼那天，周教授和老校友们特意来参加，还给林溪送了一份礼物——一本厚厚的相册，里面装满了记忆馆和小书屋的照片，有孩子们的笑脸，有老物件的特写，还有志愿者们忙碌的身影。周教授拍着林溪的肩膀说：“林溪，你是个好孩子。记忆馆和小书屋因为你而变得更加温暖，孩子们因为你而更加快乐。以后的路还很长，我们都会支持你。”

林溪捧着相册，眼泪忍不住流了下来。她知道，自己的选择是对的。在这里，她找到了自己的价值，感受到了前所未有的温暖和幸福。她看着窗外的青山绿水，心里暗暗发誓：一定要把记忆馆和小书屋办得更好，让更多的人感受到这里的温暖，让更多的孩子在这里实现自己的梦想。

日子一天天过去，记忆馆的老物件越来越多，每一件都承载着一段独特的故事；小书屋的书籍越来越丰富，每一本都能给孩子们带来知识和快乐。林溪依然坚守在这里，每天迎着朝阳去小书屋，陪着孩子们读书、学习；傍晚时分回到记忆馆，整理老物件的故事，记录下这里的点点滴滴。

有时候，毛豆会带着孩子们来记忆馆帮忙，他们学着林溪的样子，给老物件擦拭灰尘，整理文字档案。丫丫还会给老人们讲故事，用稚嫩的声音讲述着小书屋里的趣事。看着孩子们的成长，林溪的心里满是欣慰。

她知道，记忆馆和小书屋的故事还会继续，会有更多的人来到这里，留下自己的故事，带走这里的温暖。而她，会一直在这里，守护着这份温暖，守护着孩子们的梦想，守护着这段属于大家的美好时光。就像李老师说的那样，他们用一个个小小的故事，一件件普通的物件，在人们心里种下了希望的种子，而这些种子，终会在未来的某一天，长成参天大树，为更多的人遮风挡雨。

林溪专职留在镇上的第一个秋天，记忆馆迎来了一位特殊的访客——年过八旬的陈爷爷。老人拄着拐杖，颤巍巍地走进馆内，目光在展柜间缓缓移动，最后停在了王奶奶的缝纫机前。他伸手轻轻抚摸着冰冷的机身，眼眶慢慢红了，“这机子，和我老伴当年用的一模一样啊。”

林溪连忙搬来椅子让陈爷爷坐下，又倒了杯热茶。陈爷爷捧着茶杯，打开了话匣子。原来，陈爷爷的老伴年轻时也是个“巧手”，当年他在外当兵，老伴就是用一台同款缝纫机，一边照顾孩子，一边给街坊做衣服补贴家用。有一年他探亲回家，看到老伴深夜还在缝纫机前忙碌，手指被针扎得满是伤口，心里又疼又暖。“她总说，能帮到别人，再累也值。”陈爷爷抹了抹眼角，“现在她走了，看到这机子，就像看到她一样。”

林溪认真地记录着陈爷爷的故事，还拿出相机，让陈爷爷和缝纫机合了影。她把这些内容补充到缝纫机的档案里，在末尾写道：“一件老物件，能串联起无数人的回忆。它不仅是岁月的见证，更是爱的传承。”后来，陈爷爷成了记忆馆的常客，有时会给来参观的孩子们讲过去的故事，有时会帮林溪整理老物件，夕阳下，老人的身影和满馆的老物件相映成趣，格外温暖。

小书屋这边，也迎来了新的变化。林溪发现，有些孩子对自然科学特别感兴趣，经常围着她问山里的动植物知识。于是，她和石头商量，在小书屋后面的院子里开辟了一块“自然角”，带着孩子们种上了向日葵、牵牛花，还养了几只小兔子。林溪还从网上买了放大镜、昆虫观察盒，教孩子们观察树叶的纹理、昆虫的形态，孩子们学得不亦乐乎。

有一次，毛豆在山里发现了一只受伤的小鸟，小心翼翼地抱到小书屋。林溪和孩子们一起查资料，知道这是一只斑鸠，于是找来小盒子，铺上柔软的干草，给小鸟做了个临时的家。他们每天轮流给小鸟喂食、换水，看着小鸟一点点恢复健康。