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现代被人欺负的可怜炮灰六十(2/2)

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林溪连忙接过书籍,开始整理分类。老校友们则在书屋里四处参观,不时拿起书架上的书翻看。“这个小书屋虽然不大,但很温馨,”另一位老校友说,“以后我们会经常来看看,再给孩子们捐些书,也给他们讲讲我们年轻时的故事,让他们知道现在的生活有多来之不易。”

周教授看着忙碌的林溪,笑着对石头说:“这姑娘是来帮忙的吧?有这么多年轻人愿意为乡村教育出力,真是太好了。以后记忆馆和小书屋的联动活动,肯定能办得越来越好。”

中午时分,大家在小书屋的院子里吃了简单的午饭,有石头提前准备的野菜饺子,还有周教授带来的酱菜。饭后,老校友们和石头、林溪聊起了乡村教育的往事,分享着各自的经历和感悟。林溪认真地听着,把这些珍贵的故事都记在了笔记本上,打算以后讲给小书屋的孩子们听。

下午,林溪跟着周教授和老校友们回到了记忆馆。刚进门,就看到苏晓和林小满正在整理新捐赠的老物件。“林溪,你回来啦!”苏晓笑着迎上来,“我们刚收到一位老教师捐赠的教案本,里面记录了他几十年的教学经验,特别珍贵。你正好可以帮忙整理一下,把里面的故事记录下来。”

林溪接过教案本,小心翼翼地翻开。教案本的纸张已经泛黄,上面的字迹却依然清晰,密密麻麻地记录着每一堂课的教学内容、学生的学习情况,还有老师的教学反思。“这位老师真是太用心了,”林溪感动地说,“这些教案不仅是珍贵的教学资料,更是一段段温暖的教育故事。我一定要好好整理,让更多人知道这位老师的付出。”

接下来的几天,林溪全身心地投入到记忆馆和小书屋的工作中。她帮记忆馆整理老物件的故事,为每一件物件制作详细的文字档案;她去小书屋给孩子们上阅读课,教孩子们做阅读笔记,开展读书分享会;她还和苏晓、林小满一起,完善联动活动的策划,设计更多有趣的环节,让活动更加丰富多彩。

周末很快就到了,记忆馆和小书屋的联动活动如期举行。第一批参与活动的访客早早地来到记忆馆集合,有带着孩子的家长,有退休教师,还有大学生志愿者。苏晓给大家分发了活动手册,介绍了当天的行程,随后大家就跟着石头和林溪,一起前往小书屋。

一路上,林溪给大家讲着山里的植物和动物,还教孩子们认识路边的野菜,告诉他们哪些野菜可以食用,哪些野菜有药用价值。孩子们兴奋地围在林溪身边,不停地提问,林溪都耐心地一一解答。

到达小书屋后,孩子们立刻被书架上的书籍吸引,纷纷拿起书读了起来。林溪则组织孩子们开展读书分享会,让每个孩子都分享自己喜欢的故事片段。老校友们坐在院子里,给孩子们讲起了过去的教学故事,还教孩子们用算盘计算,孩子们学得格外认真。

手工活动环节,石头教大家用树枝和树叶做小摆件,林溪则教孩子们用彩纸折小船、折星星。孩子们发挥想象力,做出了各种各样的手工作品,现场一片欢声笑语。家长们也忍不住参与进来,和孩子们一起动手,享受着温馨的亲子时光。

中午,大家一起吃了石头和林溪提前准备的农家饭,有炒野栗子、野菜豆腐汤,还有香喷喷的玉米饼。饭后,大家坐在院子里休息,孩子们围着石头和林溪,听他们讲巡护时遇到的趣事,还有读书时的美好经历。

下午,第二批活动开始,小书屋的孩子们来到了记忆馆。李老师带着孩子们参观展柜,给他们讲每一件老物件背后的故事。当孩子们看到那位老教师捐赠的教案本时,都忍不住停下脚步,认真地听李老师讲解。“这位老师几十年如一日,用心教导每一个学生,”李老师轻声说,“希望你们以后也能像这位老师一样,热爱学习,尊敬老师,长大后成为对社会有用的人。”

林溪则带着孩子们来到书信展柜前,给他们读小美写的信,还有其他学生写给老师的感谢信。孩子们静静地听着,眼神里满是感动。一位小男孩拉着林溪的手说:“林老师,我以后也要好好读书,长大以后当一名老师,像信里写的那样,教孩子们知识,给他们讲故事。”

活动结束时,孩子们纷纷拿出自己做的手工作品,送给了记忆馆的工作人员,还写下了自己的心愿卡,贴在了记忆馆的心愿墙上。有的孩子写道:“我要多读书,去看看外面的世界。”有的孩子写道:“我要保护山里的动植物,让大自然更美丽。”还有的孩子写道:“我要成为一名志愿者,帮助更多需要帮助的人。”

看着孩子们纯真的笑脸,听着他们稚嫩却坚定的心愿,在场的每个人都深受感动。李老师轻声说:“这就是我们做这些事的意义啊,用一个个小小的故事,一件件普通的物件,在孩子们心里种下希望的种子,让他们能带着这份温暖和力量,勇敢地走向未来。”

活动结束后,记忆馆收到了很多反馈。参与活动的家长说,这样的活动不仅让孩子增长了见识,还让他们感受到了乡村教育的温暖,以后会经常带孩子来记忆馆,也会去小书屋支持石头和林溪的工作。大学生志愿者们表示,以后每个周末都会来帮忙,为记忆馆和小书屋贡献自己的力量。

林溪也收到了孩子们的礼物,有孩子们亲手画的画,有他们折的纸星星,还有他们写的小纸条,上面写着“林老师,我们喜欢你”“林老师,下次还要给我们上课”。看着这些充满爱意的礼物,林溪的心里暖暖的,更加坚定了自己的选择——留在记忆馆和小书屋,为孩子们做更多的事。

接下来的日子里,记忆馆和小书屋的联动活动成了常态,每个月都会举办一次,吸引了越来越多的人参与。

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