第163章 文士心，文官戒（1/2）

时间流淌，准备工作，依旧在继续。

朱元璋境内，开始复苏工作。

暮春，应天府的风带着秦淮畔的水汽，暖融融吹进应天城。

文华殿拔地而起，

殿外的海棠开得正盛，粉白花瓣落了一地，沾在青石板的纹路里，添了几分温润。

殿内沉香燃得缓，烟气缠着凉亭造型的铜炉，漫过案上堆叠的经史子集，落在三人身上。

主位坐着的是世子朱标，年方十岁，一身月白锦袍，腰间系着素银带，

眉眼间既有少年人的清亮，又透着世子的沉稳。

他指尖捏着卷《资治通鉴》，目光落在书页上，却没急着翻页，似在等着什么人。

左侧坐的是应天书院院长刘伯温，身着藏青儒袍，手里攥着把竹骨折扇，

扇面是墨竹图，边角磨得有些发亮，一看便是常带在身边的物件。

他眼神锐利却不逼人，落在殿外的海棠树上，慢悠悠晃着扇子，神色淡然。

不多时，殿外传来轻缓的脚步声，

朱标抬眼望去，见来人一身青色官袍，

面容儒雅，步履稳健，正是他的舅舅马昕，现任翰林院院长，

刚从城外的学宫巡查回来，手里还攥着本学子的策论稿，

边角沾了点尘土，却依旧捋得整齐。

“舅舅来了，快坐。”

朱标连忙起身相迎，语气亲和，伸手引着马昕往右侧空位坐，

侍从快步上前添了杯热茶，茶汤清亮，茶香混着沉香，暖意漫上心头。

马昕拱手行礼，先对着朱标躬身，又转向刘伯温颔首：“殿下安，刘院长安，今日学宫巡查耽搁了些时辰，来晚了，叨扰二位论道了。”

刘伯温收回目光，嘴角噙着浅笑道：“马院长客气，与世子闲谈治世之道，

正缺你这般通经史、知民情的人，来得正好，谈不上叨扰。”

为了积累底蕴，建国的事情，终究压下来了。漫长的时间，已经为朱元璋积累深厚的底蕴。

朱标重新坐下，把手里的《资治通鉴》往案中间推了推，

语气诚恳道：“方才与刘院长谈及前朝兴衰，

隋炀帝都有开运河、征高丽的魄力，却落得身死国灭的下场，

而贞观年间，太宗皇帝能开创盛世，离不开房玄龄、杜如晦一众臣子辅佐。

儿臣便在想，这治天下，究竟最缺哪种人？

是能征善战的武将，还是懂农事的农官，亦或是善理财的能吏？”

这话问得实在，朱标自小便跟着朱元璋习文练武，见惯了战场的厮杀，也知晓百姓流离失所的苦楚，

如今大明将立，百废待兴，

父王日夜操劳整顿吏治、恢复生产，

他也想着多学些治国本事，将来能替父王分忧，守住这来之不易的江山，

故而每一个疑问都藏着真心求教的意思。

马昕端起茶杯抿了一口，温声道：“殿下所言极是，

武将能守疆土，农官能安民生，能吏能理财政，皆是治国不可或缺的人才。

但依臣之见，这天下要长治久安，最离不开的，还是读书人。”

朱标眼中闪过一丝疑惑，往前倾了倾身子，追问道：“舅舅为何这般说？

武将能上阵杀敌，抵御外敌，保我大明疆土无虞；

农官能教百姓耕种，兴修水利，让天下百姓有饭吃；

能吏能理清赋税，盘活国库，这些都是实实在在的好处。

可读书人大多手无缚鸡之力，既不能扛枪打仗，也不能下地耕种，

为何反倒成了最不可或缺的？”

这话并非轻视，而是朱标亲眼见过战乱年代，

武将挥刀斩马保家卫国，农夫春耕秋收养活一方人，

对读书人的作用，虽知其能教书育人、写文记事，

却终究没看透其在治国中的核心作用，

此刻听闻马昕这般说，自然想弄个透彻。

马昕放下茶杯，指尖轻轻点在案上的《论语》上，

语气沉稳道：

“殿下有所不知，武将能守疆土，却难安民心；

农官能促生产，却难明教化；

能吏能理财政，却难定规矩。

而读书人，恰恰能补这些短板，撑起治国的根基。”

他顿了顿，拿起那本学子的策论稿，接着说：“读书人十年寒窗，读的是经史子集，学的是古今治乱之道，

懂的是仁义礼智信的道理。

如今大明将立，天下刚从战乱中走出来，

百姓流离失所多年，家园残破，人心未定，

有的百姓甚至连基本的礼义都不懂，

遇事只知用蛮力解决，邻里争斗、盗贼四起的事，各地时有发生。

这时候，便需要读书人去教化他们。”

“读书人可以办学堂，教百姓识字断句，把圣贤之道讲给百姓听，

让他们知礼义、明是非，懂孝顺父母、友爱邻里，知晓家国大义。

人心顺了，教化兴了，百姓才会安居乐业，天下才能真正安稳。”

马昕语气恳切，

“就说元朝末年，战乱频发，朝堂混乱，

各地学堂大多荒废，读书人要么避世隐居，要么被迫流离，

教化断了数十年。

反观贞观年间，太宗皇帝重视教化，

广设学堂，重用读书人，让他们四处讲学，百姓教化兴盛，人心归向，

才有了路不拾遗、夜不闭户的盛世景象，

这便是读书人的教化之力。”

刘伯温晃着折扇，附和道：“马学士所言甚是。

再者，治国需有章法，这章法便是律法制度，而律法制度的制定，离不开读书人。

读书人通晓古今律法的优劣，知晓百姓的需求，

能从经史中汲取教训，制定出合情合理、兼顾各方的律法，

让官员有章可循，百姓有法可依。

就如我等如今正在修订的《大明律》，

王上牵头此事，却召集了数十位饱学之士，日夜钻研前朝律法，

结合我国情反复推敲，

每一条律法都力求严明又不失宽厚，既能约束官员，又能保护百姓，这背后皆是读书人的心血。”

朱标听得认真，眉头渐渐舒展，又问道：“如此说来，官员的选拔，也离不开读书人？”

“正是。”

马昕点头，语气加重了几分，“殿下可知，前朝科举取士，虽有弊端，却也选拔出了不少贤才。

读书人十年苦读，不仅学知识，更学为官之道，

他们知晓为官当清正廉洁，当为民做主，

知晓‘水能载舟，亦能覆舟’的道理。

我等未来也在推行科举，便是要选拔天下的读书人，让他们入朝为官，充实朝堂。

这些读书人遍布天下各州府，

上能辅佐君王制定国策，下能体恤百姓疾苦，

替百姓排忧解难，若没有他们，朝堂无人可用，地方无人治理，

各州府的赋税、民生、刑狱之事便无人打理，这天下如何能管好？”

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