第1298章 天枢书屋的连环画（1/1）
火锅宴的成功，让江辰更加坚定了通过非武力手段，潜移默化地影响西境的决心。他站在城主府的高处，俯瞰着夜色下渐渐恢复平静的七曜城，心中思绪万千。
武力可以征服土地，却无法征服人心。要真正改变一个地方，最根本的还是要从思想和文化入手，如同春雨，润物无声。而普及识字率，提高民众的文化水平，无疑是撬动整个西境思想基石的第一步。
西境的识字率一直低得令人发指，广袤的草原和戈壁上，大部分部落居民都生活在蒙昧之中，知识被少数贵族和祭司垄断。即使是作为西境明珠的七曜城，也只有少数贵族和富商子弟能够接受教育。江辰很早就想改变这种现状，但教育改革牵一发而动全身，需要大量的师资和时间，并非一蹴而就。
他思考着，如何能用一种简单、有趣、且成本低廉的方式，让西境的孩童们，乃至于成年人，都能在不知不觉中爱上学习，爱上识字。强硬的灌输只会引起反感，必须找到一个能让他们主动接受的载体。
“连环画！”一个念头如同闪电般划过江辰的脑海。
他想起了地球上那种图文并茂的叙事形式，它对孩童有着天然的吸引力。生动的故事，鲜活的人物，再加上简单易懂的文字，这不正是为西境现状量身打造的文化利器吗？通过故事，不仅能教人识字，更能潜移默化地传递知识、塑造价值观，建立文化认同。
念头一旦产生，便再也无法遏制。江辰立刻召集了天枢分院中几名在绘画上颇有天赋的学员，以及一些文笔尚可、有编撰故事能力的弟子，在城主府的书房内，向他们阐述了自己的构想。
“我要你们创作一系列连-环-画。”江辰一字一顿地解释着这个新名词，“故事的主角，就以我们天枢堡垒的英雄人物为原型。比如，蓝晶卫的蓝战队长，他英勇无畏，是守护西境的坚盾。比如，木青大师，他医术高明，救死扶伤，是生命的希望。再比如，孔灵儿公主，她贵为公主，却愿意走进田间，与民同耕，这是何等的胸怀。”
江辰详细地阐述着自己的要求，眼中闪烁着兴奋的光芒：“故事内容要通俗易懂，情节要跌宕起伏，哪怕不识字的人，单看画面也能明白大概。画面要生动有趣，色彩要鲜明，能第一时间抓住孩子们的眼睛。最重要的是，每一幅图画旁边，都要配上简单的文字说明。这些文字，必须用最基础的西境通用语词汇，字要大，要清晰，让孩子们一看就想去认，一看就能懂！”
学员们和弟子们听得眼睛越来越亮。他们从未想过，原来“教化”与“学习”，还可以用这种如此新奇有趣的方式进行。这远比枯燥的说教和深奥的典籍要高明得多。
“城主大人，我们明白了！”一名擅长人物速写的学员激动地站起来，“这简直是天才般的想法！我们一定会尽全力，创作出最好的连环画！”
江辰满意地点头：“很好。这些连环画，将会在我计划筹建的‘天枢书屋’免费发放，并且会定期更新。我希望，通过这些连环画，让西境的孩童们，在娱乐中学习，在故事中成长。让他们知道，除了部落的图腾和祖先的传说，这个世界还有更广阔的英雄和更伟大的事迹。”
天枢书屋，是江辰规划中将在七曜城建立的第一个公共图书馆，里面将收藏大量来自地球的科技书籍、文化作品，也会收录整理一些西境本地的典籍。但江辰清楚，在识字率如此低下的情况下，书屋只是个摆设。连环画，就是他为书屋准备的敲门砖和引路人。
在江辰的亲自指导和推动下，第一批连环画很快便创作完成了。
第一本的主角，毫无疑问地选定了在西境军民心中威望最高的蓝战。故事讲述了他如何带领蓝晶卫，在一次兽潮中，身先士卒，浴血奋战，最终击退入侵七曜城的强大妖兽，保护了城中百姓的生命安全。画师们用粗犷有力的线条勾勒出蓝战的威猛，用鲜明的色彩渲染出战斗的激烈，配上的文字也极其简洁有力：“蓝战挥刀”、“妖兽怒吼”、“城墙守护”、“百姓欢呼”。
当这些制作精美的连环画，随着天枢书屋的落成而正式向所有民众免费开放时，立刻在七曜城内引起了前所未有的轰动。
城内的孩子们，何曾见过如此新奇有趣的读物。他们蜂拥而至，将刚刚开张的天枢书屋挤得水泄不通。他们争先恐后地捧起这些连环画，小心翼翼地翻阅着，仿佛捧着世间最珍贵的宝物。
“哇！你看！蓝战队长好厉害！他一刀就把那只独角妖兽的角给砍飞了！”一个扎着冲天辫的男孩指着画面，兴奋地对同伴喊道，眼中全是崇拜的光芒。
“你看你看，这里写着‘蓝战英勇’！这个‘蓝’字我认识，我阿爸的名字里就有！”另一个稍微年长的孩子，骄傲地向周围的小伙伴炫耀着自己刚认出的文字。
连环画的热潮，如同一场文化风暴，迅速从七曜城蔓延开来。那些通过医疗下乡和农业改革而依附于天枢堡垒的部落，也陆续收到了作为“礼物”的连环画。
在遥远的部落里，孩童们围坐在篝火旁，听着部落里为数不多识字的人，用带着浓重口音的语调，为他们一页一页地讲解连环画里的故事。他们被故事中顶天立地的英雄人物所吸引，被天枢堡垒的强大与仁爱所震撼。
这股风潮甚至影响了成年人。许多原本不识字的牧民和猎手，为了能给自己的孩子讲故事，为了能看懂画上的英雄事迹，也开始主动向识字的孩童请教，甚至鼓起勇气，走进了天枢分院在各处设立的夜间扫盲班。
天枢书屋的门前，每天都排着长长的队伍。孩子们不再仅仅是为了看新奇的连环画，更是为了学习，为了认识那些与英雄事迹紧密相连的、充满力量的文字。