第580章 农村的未来之49（1/2）
未来的叶家坳，将是“关爱包容”的家园。儿童成长驿站将拓展为“0-18岁全周期成长中心”，为孩子们提供从早教到青春期教育的全方位服务；医养结合服务中心将引入更多专业医疗资源，实现“小病不出村、大病有保障”，让老人安享晚年；无障碍社区的建设将更加完善，让残障人士的生活更便利、更有尊严。每一个生命都被尊重，每一个需求都被关注，这是乡村最温暖的模样。
未来的叶家坳，将是“人才汇聚”的沃土。青年创业孵化园将与更多高校、企业合作，建立“产学研用”一体化平台，吸引大学生、科技人才、企业家等各类人才来村创业兴业；村里的双语幼儿园、乡村学校将不断提升教育质量，培养既懂乡土又通世界的本土人才；还将设立“乡村人才基金”，为人才提供住房、医疗、子女教育等配套服务，让他们引得进、留得住、用得好。人才的汇聚，将为乡村发展注入源源不断的动力。
未来的叶家坳，将是“共同富裕”的样板。通过发展特色产业、壮大村集体经济，让村民的收入持续增长，城乡居民收入差距不断缩小；建立健全利益联结机制，让村民通过土地入股、务工就业、分红等多种方式分享发展成果；完善社会保障体系，实现老有所养、病有所医、弱有所扶，让每个家庭都能过上好日子。共同富裕不是少数人的富裕，而是全体村民的富裕，是物质富裕与精神富裕的统一。
秋分那天，叶家坳举办了“乡村振兴成果展”，村民们带着自家的农产品、手工艺品、照片来到广场，向参观者讲述自己的故事。70岁的王大爷展示着他在老年智慧学堂学会用智能手机拍摄的乡村美景，骄傲地说：“我现在也是‘拍客’了，把咱村的美传到了网上！”返乡青年小林则向大家介绍着他的电商团队，“今年我们的农产品销售额突破了500万，带动了30多户村民增收！”孩子们在广场上表演着非遗节目，老人们在共享食堂里分享着丰收的喜悦，整个村庄沉浸在幸福祥和的氛围中。
叶东虓站在人群中，看着眼前这一切，心中感慨万千。他知道，乡村振兴不是一句口号，而是由无数个像叶家坳这样的村庄，一步一个脚印走出来的；不是一个人的战斗，而是全体村民心往一处想、劲往一处使的共同奋斗。未来的路还很长，但只要守住初心、接续奋斗，乡村的明天一定会更加美好。
夕阳西下，金色的余晖洒在叶家坳的田野上、房屋上、人们的笑脸上，勾勒出一幅温暖而充满希望的画面。远处的光伏电站在夕阳下闪闪发光，仿佛无数颗星星在为乡村的未来祝福；近处的共享书屋里，灯光亮起，那是知识的光芒在照亮乡村的前程。
叶东虓相信，随着乡村振兴战略的深入实施，像叶家坳这样的村庄会越来越多，它们将如繁星般点缀在祖国的大地上，共同描绘出农业强、农村美、农民富的新时代画卷。而这份关于乡村的未来图景，正在每一个乡村建设者的手中，慢慢变成现实。
第二百零一章乡村里的社区共享书屋
秋分过后，叶家坳的“知味社区共享书屋”里暖意融融。午后的阳光透过玻璃窗，洒在整齐的书架上，也洒在低头看书的村民身上；孩子们围坐在绘本区，听志愿者老师讲童话故事，不时发出咯咯的笑声；几位老人戴着老花镜，在报刊栏前浏览新闻，时不时低声讨论几句……这座集阅读、交流、学习于一体的共享书屋，正成为乡村的“精神粮仓”，滋养着村民的心灵。
共享书屋的创办，源于叶东虓对乡村文化生活匮乏的关注。他发现，村里的文化设施很少，村民的业余生活大多是看电视、打牌，孩子们放学后也缺乏良好的阅读环境；很多家庭没有藏书的习惯，想看书只能去镇上的图书馆，来回不便。“书籍是人类进步的阶梯，乡村的发展不能只有经济的增长，更要有文化的滋养。”他在文化部门和公益组织的支持下，将村里的旧仓库改造成共享书屋，通过村民捐赠、政府配送、社会捐赠等方式收集书籍，为村民提供免费的阅读和学习服务。
“丰富藏书”满足多样需求。书屋的藏书涵盖了多个类别，既有适合儿童的绘本、童话、科普读物，也有适合年轻人的文学小说、励志书籍、创业指南；既有适合老人的健康养生、历史故事、传统戏曲书籍，也有适合种植户、养殖户的农业技术手册、病虫害防治指南。书屋还订阅了20多种报刊杂志，包括《人民日报》《农民日报》《农村百事通》等，满足村民了解时事、学习技术的需求。“书屋的书太全了，我家孩子天天缠着要来，现在认识的字比同龄孩子多不少。”一位家长说，她的孩子最喜欢看科普读物，经常把学到的知识讲给家人听。
“舒适环境”营造阅读氛围。书屋的装修简洁温馨，分为成人阅读区、儿童绘本区、报刊区、自习区和活动区。成人阅读区摆放着舒适的沙发和桌椅，村民可以在这里安静地看书；儿童绘本区地面铺着软垫，有可爱的卡通书架和小桌椅，让孩子们在轻松的环境中阅读；自习区配备了台灯和插座，方便学生和村民自学；活动区则可以举办读书分享会、讲座等活动。墙上挂着村民的书画作品和孩子们的绘画，角落里摆放着绿植，整个书屋充满了文化气息。“在这里看书比在家里舒服多了，安安静静的，能静下心来看进去。”村民刘大叔说，他每天下午都会来书屋看两个小时的历史书。
“阅读活动”激发阅读兴趣。书屋定期举办各类阅读活动，吸引村民参与：“亲子阅读日”让家长和孩子一起读绘本、做手工，增进亲子感情；“读书分享会”邀请村民分享自己喜欢的书籍和感悟，互相交流学习；“农业技术读书会”组织种植户、养殖户一起学习农业书籍，讨论遇到的问题，邀请专家现场解答；“故事大王比赛”让孩子们上台讲故事，锻炼表达能力。“上次参加读书分享会，我讲了《平凡的世界》里的故事，大家都很喜欢，现在我更爱看书了。”一位村民说，活动让他感受到了阅读的乐趣和价值。
“数字资源”拓展阅读空间。书屋配备了5台电脑，开通了数字图书馆和农业技术数据库，村民可以在线阅读电子书、观看教学视频、查询农业技术资料。对于不会使用电脑的老人，志愿者会手把手教他们操作；书屋还提供“有声书”服务，将经典书籍、农业技术知识录制成音频，方便老人和视力不好的村民“听书”。“我眼睛不好，看不了书，现在能听书了，每天都来听一段《三国演义》，太方便了。”75岁的张大爷说，数字资源让他也能享受阅读的乐趣。
“技能培训”助力能力提升。书屋不仅是阅读的场所，还是村民学习技能的平台。定期举办“电脑培训班”，教村民使用办公软件、上网查询信息、进行网上购物；“电商培训班”邀请村里的电商能手，讲解网店运营、直播带货等知识；“手工技能班”教村民编织、剪纸等手艺，提高他们的增收能力。“参加了电脑培训班后，我学会了用Excel记账，还能在网上查农产品的市场价格，太实用了。”种植户李大哥说，技能培训让他受益匪浅。
“志愿者团队”提供贴心服务。书屋的运营离不开志愿者的支持，村里的党员、大学生、退休教师等组成了20人的志愿者团队，负责书屋的日常管理、书籍整理、活动组织等工作。志愿者会根据村民的需求推荐合适的书籍，为孩子们辅导作业，陪老人聊天解闷。“志愿者小姑娘特别耐心，我问她怎么查资料，她教了我好几遍，直到我学会为止。”一位村民说，志愿者的服务让书屋更有温度。
共享书屋的建设，让乡村的“文化气息”越来越浓厚。书屋日均接待村民50多人次，每年举办活动100多场，村民的阅读兴趣明显提高，打牌赌博的现象少了；孩子们的学习成绩有所提升，知识面也更宽广了；村民之间的交流更多了，因为读书而成为朋友的人越来越多。“共享书屋就像一盏灯，照亮了村民的精神世界，让乡村变得更有文化、更有内涵了。”叶东虓说。
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